12月16日，星期三，今天是我加入中华家庭教育指导师团队以来的第一次UC房间主持。班主任老师早在一星期前就已经通知了我，虽然有一周的时间来做心理的准备，虽然自己在现实中不止一次的做过主持，可当今天到来之时，自己的心中却是惴惴不安，总是担心自己出现差错，在大家面前闹笑话。晚上迅速的处理完手边的工作，怀着紧张的，忐忑不安的心情不到8点就悄悄的进入房间，好在房间没人，自己上麦调整好视频镜头，想要给大家一个清晰的画面，把自己完美的展现在大家的面前。

        在焦急的等待中，打开老师们发来李老师的讲稿，一看到题目我就兴奋起来，紧张的心情也得到了释缓。因为李老师是从美国心理学家，新精神分析学派埃里克森的人格发展八阶段理论来看家庭教育指导。她的讲座题目是《抓住关键期，培养孩子健全人格》。埃里克森人格发展八大理论是我在发展心理学中重点学习过的，在我的现实工作中，我也实实在在的用这八大理论作为指导我工作的理论依据。仔细的阅读着李老师的讲稿，不禁被她精彩的内容，详尽的讲解所吸引，急忙拿着笔把里面的精彩之处做以记录。

        在尽情的阅读之中，时间过得真快，8点20多李老师发来信息，让我做好准备，再一次的进入房间已经有好多朋友和老师在等待。在优美的歌声中我努力的调整好自己的情绪，告诉自己一定要做好今晚的主持。我把灿烂的微笑带到了大家的面前，赢得了大家的鲜花和掌声，自己好激动啊，这种感觉不亚于我主持一场晚会。激动之余以至于忘掉了刚才为李老师精心准备好的介绍词，有些语无伦次，甚至是卡壳。好在大家以宽容之心包容了我，匆忙之中把话筒转交给了李老师。

         在李老师极富魅力的声音中，我平复了自己的情绪。静下心来。随着李老师的思路认真的来听课，因为自己是学心理咨询的，而且是主修儿童心理的，所以对李老师的讲解和她举得实际案例我感同深受。当考虑到对非心理学的朋友这节课可能相对有些理论性太强时，我拿出自己的笔记随着李老师的讲座进程把一些主要的内容达到公屏上，以便于朋友们梳理思路。

          沉浸在李老师精彩的讲座当中，我犹如又坐在了心理咨询的课堂，李老师的讲解那么的专业，又是那么的贴近生活，她的娓娓道来就如同导师在对我进行个体辅导。时间飞速流逝，9点40左右李老师结束了她今天的讲座。顾老师的上麦精彩分享又为今天的讲座添上了浓墨重彩。

           感谢李老师，感谢顾老师，感谢所有的老师和朋友们。你们的接纳与包容给了我力量，勇气，与信心。我坚信，在自己的成长之路上，有你们的支持和帮助，我一定会越做越好。