一、孩子人格的发展有严重缺陷，对家长产生过分的依赖心理，缺少自信心和独立性，优柔寡断；

二、独立生活能力差，通用知识面狭窄，操作能力低下，行为幼稚，很难自理；

三、社会适应困难，社交无能，大多有沟通障碍，无法与他人合作，甚至无法和睦相处，难以参与集体生活；

四、自我意识偏激，情绪情感脆弱，极易产生消极心理，持久焦虑郁闷，不能自拔；

五、极度自我为中心，对他人缺少关爱，缺乏道德感和社会责任感，报复心较重，容易产生暴力性攻击行为；

六、性心理发育不能正常发展，对父母过分依赖，只把爱心固定在父母身上。

从孩子的行为表现中检查家长自身的教育方式是否存在偏差。也就是不当的家教方式是孩子产生问题的根源之一。孩子有问题，家长首先要“看病”。