孩子要买名牌服装，家长怎么办？

文\张功领

家长咨询：孩子上初三了，最近在穿着方面提出一些过分的要求，家长该怎么办？

分析

青春期的孩子在穿着打扮上提出过高的要求，在家长看来是很难接受的。但对孩子来说，这是正常的表现。个性的形成是孩子进入青春期的第一步，是界定人生的过程，借助这个过程，他\她试图发现自己，同时引起别人对自己的注意。他\她会尝试各种形式（衣着、发型、爱好）来断定自己适合什么不适合什么。这些家长看来突然出现特异表现，往往就是孩子在进行尝试的标志符号，标志着重要的青春期的形成过程。另外，孩子所处的环境也在时时刻刻对他潜移默化的影响。对在社会、学校出现的一些新异现象，孩子都有尝试、模仿的心理需求。

对于这些现象，家长不能简单认同或者粗暴制止，因为这正好是帮助孩子形成正确人生观、价值观、道德观和行为规范的绝好机会。

建议

一、保持冷静。孩子提出要求后，不要因为不符合家长的观点就坚决制止，甚至打击挖苦；也不要认为孩子大了，随他去吧，不管不问就答应了。

二、耐心倾听。孩子有这样的想法，肯定有的理由，让孩子说出产生会有这种想法的原因。在孩子说的过程中，家长要有尊重孩子、发现孩子的心态，看看孩子成长过程中心理在发生怎么的变化。孩子说的过程就是一个自我认识、自我分析、自我评价的过程，有时在说的过程中就能发现自己想法是错误的了。

三、肯定鼓励。对孩子一些进步的、健康的想法，家长要及时鼓励肯定。这种肯定，是对孩子成长的肯定，会让孩子以更积极、勇敢精神去探索人生、认识社会；同时，心理上的认同，也会给孩子接受家长的观点做好了铺垫。

四、讨论分歧。对于孩子的一些我们不能认同的想法，可以讨论解决。在讨论中家长可以把自己的看法表述出来，让孩子来评价。即使孩子不能立时接受，他也会重新思考自己的认识的。

五、考虑妥协。如果孩子坚持自己的要求，家长可以考虑妥协。这种妥协不是迁就屈从，而是给孩子一个经历的机会。很多时候，人只有经历了才能真正有感悟。如有个孩子要把头发染成红色的，家长不同意。但没有说绝对不可以，只是告诉孩子，染了头发后的后果会是怎么样。孩子染了头发后，感觉确实如家长说的那样，周围的人都不能接受。这看似家长说服失败的一件事，但最后的胜利却还是家长，以后再给孩子提什么建议时孩子都会认真考虑了。