思考：在家长与孩子相处的过程中，是否也有过这样的误会？当我们主观认为肯定是孩子做错了时，能不能冷静下来充分了解情况再下结论呢？

2、 一个大公司里，大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来了一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务。可是，日子一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。他哪里是个能人，根本就是个老好人，比以前的主管更容易唬。同事们如是说..............
      四个月过去了，新主管却发威了，坏份子一律开除，能者则获得提升。下手之快，断事之准，与四个月中表现保守的他，简直像换了一个人。年终聚餐时，新主管在酒后致词：相信大家对我新上任后的表现和后来的开刀阔开，一定感到不解，现在听我说个故事，各位就明白了。
      我有位朋友，买了栋带着大院的房子，他一搬进去，就对院子全面整顿，杂草杂树一律清除，改种自己新买的花卉。某日，原先的房主回访，进门大吃一惊地问：那些名贵的牡丹哪里去了？我这位朋友才发现，他居然把牡丹当草给割了。后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动，果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天却是锦簇；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。直到暮秋，他才认清哪些是无用的植物而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。
      说到这儿，主管举起杯来，“让我敬在座的每一位！如果这个公司是个花园，你们就是其中的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊！”
    思考：孩子成长过程中表现出来的现象也可以说是一个蕴含是生机的花园，哪一种能长出参天的大树，哪一种是开出美丽的花朵，哪一种是陪衬的野草，这需要时间来验证。教育是一个优雅而缓慢的过程。当孩子的行为不符合我们的认识时，是否就想办法去压制、灭杀？而这很可能就把珍贵的草木给砍除了。

3、这是一个关于越战结束后一士兵的故事————他打完仗回到国内，从旧金山给父母打了一个电话，“爸爸、妈妈，我要回家了。但我想请你们帮我一个忙，我要带我的一位朋友回来。”
      “当然可以。”父母回答道。
      “你们见到他会很高兴的。”儿子说。
      “有些事情我必须告诉你们，”儿子继续说，“他在战斗中受了重伤，他踩着了一个地雷，失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去，我希望他能来我们家和我们一起生活。”
      “我很遗憾地听到这件事，孩子，也许我们可以帮他另找一个地方住下。”父母道。
      “不，我希望他和我们住在一起。”儿子坚持。
      “孩子，”父亲说，“你不知道你在说些什么，这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担，我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是快点回家，把这个人忘掉，他自己会找到活路的。”
      这时，儿子挂上了电话。
      父母再也没有得到他们儿子的消息。然而过了几天后，他们接到旧金山警察局打来的电话，被告知：他们的儿子从高楼上坠地而死，相信是自杀。
     悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里，他们惊愕地发现，他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。

思考：每个人都是不完美的，孩子的成长过程更是会出现各种各样的缺点和错误，当我们看到这些时，是否想到这是孩子成长过程中的必然？能不能以宽容的心态来包容孩子？否则，孩子可能就会离我们越来越远。

  张功领整理编辑。家庭教育高级指导师，中华家庭教育研究中心高考与家庭教育研究中心首席指导，青春期研究中心研究员，《不输在家庭教育上》丛书指导专家，山东家长学校专家组成员。联系QQ760187335