昨天，孩子起床晚了，我着急：怕他迟到，让教练批评；怕他不去，让同学看轻，所以我喊他，喊了一遍不起，再喊第二遍，还不起，就拿钥匙开门，他终于带着些许的脾气起床了，去训练了。回家来也一副无事的模样。我也心平气和地对他说：“你不是要我喊你吗？怎么喊了又不起来呢？”他说：“我没听见，也可能是听见了，但迷迷糊糊又睡着了。”我又问：“科学研究不是说你们这种年龄的人，有8到9个小时的睡眠时间就够了吗？”他说：“多的也要10个小时。”“哦，你睡了几个小时呢？”这时他说：“知道了，以后不会啦。”我接着说：“那就好。不过妈妈还是认为你自己起床，不要妈妈喊比较好！”他也同意了，说以后自己上闹钟。

今早，他还是要去训练，但是因为昨天说好了，所以我控制自己坚决不去敲门、不去喊他，迟到了或者旷课了，他自己承担后果。正如教材上所说，我不能代替着急，我不能代替他成长!我吃了早餐，看我的书，他的房间也始终没有动静，我也当什么事情都不会发生。9：25他终于打开了房门，然后匆匆地说：“哎呀，迟了！”我这时很平静的走出书房，对他说：“不错啊，自己起来了。”他却对我说：“妈妈，我8点就起来了，只不过在看书。你没听见8点时我的闹钟响吗？”我说：“没有听见。但我坚信你自己会起来的！”他很轻松的跑出去训练了。过后不久，他的同学就打电话来询问：他怎么还没有到？我也回答说，他刚刚去了。至于他怎么向同学和教练解释，就等着他回来告诉我吧，就让他承担这些自然的后果吧。至于我自己，以后一定会坚守：不急躁、不越位，耐心地等待他的成长。