论文定稿了，个案完成了，资料邮寄了，似乎可以放松心情休息一下了。但昨天和今天陆续有老师问我：你接下来想怎么做？“接下来想怎么做？”真的很惭愧，我还没细想过呢。心中只有一个目标，那就是要提升自己的家庭教育的能力。但是怎样才能快速提升自己的能力呢？虽然这世上速成的东西，都不太结实，但是在成长的过程中，有自己的努力又有科学的方法引领是不是既自然又加速呢？

    有老师说：要静下心来细细品味教材。是的，教材肯定是要再细细地品，但问题是怎样才能学以致用呢？怎样才能知道自己的味觉是不是有偏差呢？怎样才能让自己的味觉更灵敏呢? 今晚在与老师交流的时候，她告诉我：你在品的时候要思考，面对任何一个问题，你起码要让自己想出三个以上的解决办法，这叫锻炼自己的思维能力，让自己的脑力碰撞。你想得多，以后遇到类似的问题自然就可以得心应手地拿出解决方案。你还要多与人交流，交流得越多，就能促使自己思考得越多。

    听了她的话，我茅塞顿开。是啊，如果能有自己的思考，又能与别人交流，从而检验、修正或强化自己的思考内容，是不是可以让我们提升得更快些呢？

   让我们都来尝试多思索、多交流吧。