如何引导学前儿童为了友谊拿小食品讨好小朋友的问题

一、现象

 最近看到一个案例，说五岁的小女孩为了友谊，每天去幼儿园要拿4个棒棒糖，为了跟另外一个小女孩玩，不拿人家就不跟她玩。我女儿小时候也有过这样的事情，拿自己的小食品“贿赂”别的小朋友，不然她怕人家不跟她玩。在网上搜搜，有很多孩子有这个情况，有的情况很严重，别的小朋友来自己家玩，孩子就拿出所有的玩具来让人家玩，有时候还会拿出所以的小食品糖果让人家吃，非常热情。慢慢的别的孩子也养成了让他从家里拿吃的的习惯，不拿人家就不高兴，就不跟他玩。

二、原因

1.孩子内向，不会主动找更多的小朋友来玩，所以就非常珍惜现有的友谊，生怕失去这个朋友，所以人家提啥要求，她都答应。

2.孩子语言发展较慢，自己的想法不能清楚的表达出来，或者说错让同伴嘲笑，形成自卑心里，一旦有孩子让他从家里拿吃的，他还不会拒绝。

3.父母的大方，对孩子的影响，开始孩子觉得没啥，后来想不拿，就有不良孩子的欺负了。

三、措施

一旦孩子有了拿食品讨好别的孩子或是被别的孩子要求拿食品时，家长不要焦急，粗暴的简单处理，一定要保护孩子的自尊心，找准方法，稳妥解决。具体方法有：

1.跟孩子讲道理，真正的好朋友之间应该是平等的，谁也不能总要求别人总拿东西给他吃，要拿的话，也要换着拿，今天你拿，明天他拿。

2.平时多陪孩子娱乐，多带孩子到小朋友多的地方，让孩子学习自己交朋友。

3.如果孩子语言表达不是很清楚，可以单独训练孩子的语言表达。用做游戏的方式让孩子重复家长的话，由最简单的说三个字的话玩起，一点点增加难度。

4.如果有孩子要求自己的孩子给他那食物吃，可以去和那个孩子的家长沟通，毕竟要别人的东西是不好的行为。要教育自己的孩子不是自己家的东西不要，向孩子灌输“吃亏是福”的思想。

5.如果是发生在幼儿园，还可以请老师帮忙，让老师帮助孩子，使孩子有更多的玩伴大家一起玩。使要东西的孩子没法得成。

6．有讨好他人习惯的孩子家长要系统的学习家庭教育知识，提高自己的育人智慧，这样在孩子教育之初就不会出错。

四、具体操作方法

1．如果是发生在社区，家长只要把孩子带到别的地方玩，不让孩子在一块玩就没事了，如果是在幼儿园发生的事，就请老师帮忙，不让两个孩子单独在一块玩。家里也不要给孩子买太多便于孩子拿出去的食物。

2．可以跟孩子讲道理，孩子虽小，简单的道理还是能够明白的。也可以编个童话故事，让孩子明白，经常要别人的东西的孩子没朋友的道理。例如：小熊、小鹿、小猴、小蜜蜂、小松鼠是好朋友。小熊有个馋嘴的毛病，有一天，他对小蜜蜂说，能把你家的蜂蜜给我带点吃吗？小蜜蜂爽快的答应了，可是第二天，第三天、第四天，小熊总让小蜜蜂给他带蜂蜜，小蜜蜂很烦恼，他走了，他不想再跟小熊做朋友了，又有一天，小熊正在跟小松鼠玩，小熊的馋嘴毛病又犯了，他对小松鼠说，我知道你家的松子很香甜，能把你家的松子给我带点吃吗？小松鼠爽快的答应了，可是第二天、第三天、第四天，小熊总让小松鼠给他带松子，小松鼠很烦恼，他也走了，他不想再跟小熊做朋友了。又有一天，小熊正在跟小猴玩，小熊的馋嘴毛病又犯了，他对小猴说，我知道你家的嫩玉米很香很好吃，能给我带一点吃吗？小猴爽快的答应了，可是第二天、第三天、第四天，小熊总让小猴给他带玉米吃，小猴很烦恼，他也走了，不想再跟小熊做朋友了。又有一天，小熊正在跟小鹿玩，他的馋嘴毛病又范了，他对小鹿说，我知道你家的花生很香很好吃，你能给我带点吃吗？小鹿爽快的答应了，可是第二天、第三、第四天，总让小鹿给他带花生吃，小鹿很烦恼，他也走了，不想再跟小熊做朋友了。就这样，小蜜蜂、小松鼠、小猴、小鹿都离开了小熊，没人愿意再跟小熊做朋友了。

3、系统的学习家庭教育知识，只有这样，才能游刃有余的解决好孩子已经出现的问题，也可以对孩子可能会出现的问题做到心中有数。具体方法可以参加中华家庭教育网的免费课堂和收费课堂。