1. 表扬可以强化孩子良好行为、培养孩子良好习惯。
2.表扬可以增强孩子自信心、是鼓励孩子进步的催化剂。
3.表扬可以引导孩子积极向上、是激发孩子成长的动力。
4 .表扬可以帮助孩子正确认识自我，评价自我 。
5.表扬是亲子关系的粘合剂。
二、现在我们来谈一谈正确表扬是什么样的，有什么特点？
正确表扬的特点有：教育专家孙云晓说，没有惩罚的教育是不完整的教育。
1.表扬孩子不要太多，注意要掌握适度的量，而且还要注意要表扬还要有适当的批评，不能只表扬不批评。
2 .表扬孩子的行为，不是表扬孩子本人。
一位中国人去拜访外国学者，带了点礼物送给他的小女儿。见了面，小女孩主动问好，并对友人赠送礼物表示感谢。友人见她满头金发，极其美丽可爱，随口夸道：“你真漂亮！” 等小女孩走后，学者严肃地对他说：“你伤害了我的女儿，请你向她道歉。”友人大惊。学者说：“因为你的赞美是不恰当的。 你可以夸她懂礼貌，那是她通过努力应得到的表扬。 没有具体的方向，这样的表扬没有目标。表扬不抓住机会，就失去了培养的最佳时机。爱心和关心的培养，原来在这样的小事上也能培养。表扬还要实事求是 。不要让孩子感觉表扬是另有所图，要努力发现孩子的精典，去表扬，不能为了表扬而表扬。
表扬要抓住关健点，借别人的口表扬孩子也不错 。
表扬不正确，让孩子感觉到渺茫。
不胡乱表扬孩子 ：要出语有效 这就是加强自身的语言学习 。
给孩子正确有效的信息传递 。
激发孩子是在知识渗透出的智慧。
是知识渗透出的智慧，化成的表扬，有效激发孩子的动力。
暗示的表扬也是技巧 。
表扬看孩子的年龄特点，和性格特点 。
大点孩子表扬要有一定份量，不能简单一过。
成绩好坏，与表扬有直接关系
