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顾晓鸣回复:本想在原网站上对这位读者交流,但找不到交流回复的地方,不能象中华家庭教育网这样方便,只好借助“星空”与这个读者对话了。
当我十年前亲自研究和十年来历经现代家庭教育实践后,才深刻地感受到了家庭教育的神圣与神奇。在没有学习和研究家庭教育之前,自己还自认为是懂教育的,可十年前三个月封闭式学习家庭教育后,竟然发现自己是不懂教育的,同时还痛苦地感受到,如果中国的家长、老师、校长、教育官员不学习和研究家庭教育,不知有多少本该是十分优秀的好孩子会被我们教育成“问题孩子”。这样的教育是我要追求的吗?当然不是。当我按照专业的要求,通过自学的方式(当年没有现在这么好的条件),来学习和研究家庭教育后,让我受益终身。不只是靠一流的家庭教育最大限度地保护了孩子的梦想,就是学校教育出现问题,我们还有能力把孩子送到他能够达到的高度,接受中国最好的教育;更重要的是丰富了自己对教育理论与实践的认识,解决了自己长期的困惑——教育的基础到底是什么?那就是家庭教育,就是家庭教育是所有教育的基础之基础。
尤其是十年来,与我当年的论证是一样,忽视家庭教育的结果一定是育人恶性事件频发,我没有想到的是不断升级,直到学生也要把自己的老师杀掉……育人恶性事件的不断升级,让我更加感受到了大面积普及现代家庭教育科学知识的重要。因为,如果我们不这样做,中国教育存在的巨大隐患就无法解除。无数事实证明,教育只靠单一学校教育,只靠上世纪80年代的做法——拼老师、拼学生、拼时间,将会让中国的教育越来越悲壮,这样的教育是不负责的教育,不是党和政府、不是老百姓希望看到和需要的教育。
在普及现代家庭教育科学知识过程中,我虽然历经艰难,但是幸运的。因为,我倡导并亲自践行的区域家庭教育现代化项目,能够得到一些地方教育、妇联、关工委等部门领导的大力支持,将落地式家庭教育现代化项目造福于当地百姓,而且是大面积的,没有作秀,没有造假,没有动用和浪费国家的财政经费。这位博士妈妈就是其中的受益者。在这个过程中,特别是通过我受理上千例家庭教育咨询个案指导中,让我看到几乎所有的家长,无论学历高低,无论职业不同,无论收入差异,在家庭教育素养上都是站在同一个起跑线上,同样也都是可以到达同一个终点的。这就是过去我们长期忽视的教育规律之一。
每半年、每一卷都要动用上百人来研究、编写和连续出版《不输在家庭教育上》,并在坚持“自愿,包退”的原则下推荐给家长,就是要做最负责的家庭教育指导,就是要尽最大可能把家庭教育完整地交还给广大家长自己,就是要最大限度地帮助广大家长拿起“教育孩子首先不要输在家庭教育上”这一“秘密武器”,来改善和改变家长自己、孩子和家庭的生存现状,提升家庭所有成员的生命质量。《不输在家庭教育上》读者的受教育程度从初中文化一直到博士后,也有小学文化和不识字的家长通过让孩子给他读着听的方法,学习着现代家庭教育科学知识,这是一支伟大的育人力量,这是培育优质家庭教育资源的有效途径。因为我们知道,家庭教育是实用的,家庭教育是朴素的,家庭教育是可以直接造福于广大家长的。当我们认识到关注家庭教育就是关注民生,我们就会把这样负责的、落地式的家庭教育推动起来。
转发此文的目的是希望更多的文化素养较高的家长积极行动起来,通过完善自身的家庭教育素养,带动更多的家长步入现代家庭教育。只有这样,培养永远不会失败的孩子,才能够得到根本性的保证。
来源:u/gxmgxm/archives/2009/200941005016.html
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