一、概念题：家庭的智能教育包括哪几个内容？
答：家庭智能教育的主要内容包括:
1、帮助子女扩大知识领域；
2、发展智力才能，培养智力品质；
3、培养必要的技能技巧和解决问题的能力。

二、简答题：
1、家长如何做到扩大孩子知识领域？
答：陶行知先生也说过：“我们要解放小孩子的空间，让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰以及大社会中的士、农、工、商，三教九流，自由地对宇宙发问，与万物为友，并且向中外古今三百六十行学习。”从古至今，周围世界，大自然，大社会是人类智慧取之不尽的源泉。而好奇心则是打开知识大门的途径。因此，家长要重视以生活为扩展知识的教材，以培养好奇、求知的愿望为手段，对子女进行启迪智慧的教育。

2、孩子智力才能的具体体现？
答：（1）、全面、正确、深入、细致观察事物的能力；
（2）、专心致志、精神集中、稳定持久的注意力；（
（3）、及时、准确、敏捷、巩固的记忆力；
（4）、广阔、深刻、独立、灵活、逻辑、创新的思维能力；（5）、丰富联想，自由创造的想象力。都是孩子智力才能的具体表现。

三、思考题。
1、用你观察到的事例，谈谈家庭中的学习指导该注意什么？
答：家庭教育中怎样指导孩子学习确实是一个普遍存在的大问题。我的一个学生对学习缺乏积极性，主动性，他只是把完成老师留的作业做完为止，家长给他买了许多考试卷或考霸，以及参考书，学习资料，他放在书柜里，摸都不摸一下，家长骂也没有用。家长一说他都烦，一点办法也没有。
从这一点可看出，家长在指导孩子学习时应注意以下几点：
（1）、要培养孩子的良好学习习惯，让孩子明白完成家庭作业是自己的事，不能让孩子养成依赖的毛病。孩子作业中遇到了问题家长应该给与帮助，分析原因找出解决问题的办法，共同解决。
2、兴趣是最好的老师，家长要以孩子的兴趣为出发点，培养孩子的各种良好的学习兴趣，读书、绘画、手工制作，等等可以和孩子一起读书，讲讲书中有趣的故事，让孩子在书中找到乐趣，引导孩子主动去学习。
3、寻找孩子学习的动力，根据孩子好胜心强做切入口，帮助他给他带来的成功喜悦，满足孩子被老师肯定、被老师鼓励的心理需求。为孩子成长添上翅膀。
总之，家长在家庭学习教育中要因材施教，因人而易，要根据自己孩子的性格特点，气质特点、能力优势、扬长补短，把家庭学习教育抓到实处，发挥它的时效性。