一、什么是家庭心理辅导？
答：心理辅导是一门学问，也是一门艺术。心理辅导所要达到的目的就是帮助孩子正确认识自己、客观接纳自己、学会欣赏自己、充分发展自己。
心理辅导是一个帮助人的过程，也是一种关系。其中一个人努力去协助另一个人了解和解决个人的适应问题，协助对方认识自己、接纳自己，进而欣赏自己、充分发展自己。心理辅导是一门科学，更是一门艺术。其实，面对孩子，每一位家长都扮演了“辅导员”的角色。家长应当成为孩子的可以信赖的“辅导员”。

二、如何培养孩子的学习兴趣？
答：兴趣是人们对某种事物好奇而产生一种有趋向性的心理状态。兴趣能激发和引导人们在思想、情感和意志上去探讨某种事物的真相，直接影响着一个人的智力发挥和工作效率。
作为家长，1、首先应该潜心观察、注意发现、培养和鼓励孩子的“天趣”。
2、激励强化、稳定中心。
3、估计潜力，深层推进。

三、提高学习兴趣的方法有哪些？
答：提高孩子的学习兴趣应该从以下几方面进行：
第一：直观形象法。
孩子的思维具有从具体形象到抽象的发展特点，要引导孩子对所学知识感兴趣，就要借助一些形象直观的物品，把抽象的无形的知识变成具体的可见的形象，让知识形象地进入孩子的大脑。
第二：情感感染法。孩子对富有情感的事物比较感兴趣，家长应该通过带有浓厚情感色彩的事物来感染孩子，从情感上引起孩子对学习的需要。
第三：成功激励法。帮助孩子克服学习中的困难，有了成绩就要给与肯定，使其获得成功，并享受到成功的满足，这样也会激发孩子的学习兴趣。
第四；实践操作法。让孩子进行一些实际操作，如科学小实验、种植、采集、制作玩具、养殖动物等，这些活动都可以引发孩子的学习兴趣。
第五：目标指示法。目标越具体，动机越强烈，学习兴趣就越浓厚。
第六：娱乐吸引法。爱玩是孩子的天性，家长可以通过游戏激发孩子的学习兴趣。经常和孩子一起玩，不仅可以活跃家庭生活，也可以发展孩子的才能和智慧，使孩子精神饱满、心情舒畅地投入学习。
第七：情景法。通过各种艺术形式，创设生动情景或利用丰富多彩的大自然调动孩子的思维积极性，激发孩子的学习热情。
培养孩子的良好学习兴趣，既要注意发展兴趣的广泛性，让他们获得更多的知识，又要注意在广泛兴趣的基础上，根据孩子的不同特点，引导他们建立自己的中心兴趣，以保持兴趣的持久性，让他们对自己喜欢的事物坚持不懈地进行钻研，为今后获得系统而深厚的知识打下坚实的基础和必要的心理准备。