一、简答题：升学与择业心理辅导包括哪些内容？
答：(一) 指导孩子填报志愿
首先，家长对各类别学校及其各自的培养目标要清楚。
其次，志愿类别选择一定要坚持“知己知彼、扬长避短”。
再次，要认真填写志愿表，尤其是对第一志愿的选择一定要多方面考虑。
(二) 能力与职业
在选择职业时，要考虑自身所具备的能力与各种职业能力的要求之间的适应性。只有选择了与之相匹配的职业，才能最大限度地发展自己的才能和提高工作效率，不会因能力无法施展而苦闷消沉，也不会因无法胜任而自卑焦虑。作为家长，在帮助孩子选择职业时，一定要注意，如果你不是很擅长，就要向老师、专家咨询，不可盲目武断地为孩子选择。
(三) 兴趣与职业
对某种事物或活动感兴趣，直接影响着人们对其有关职业的选择。选择一个自己感兴趣的职业，工作便成了精神的享受，不仅能调动整个身心活动的积极性，同时也有利于心理健康。人的兴趣、追求是因人而异的，一个人从事的职业只有与他内在的需求大体上得到统一，才能使他的职业生活具有充实感、享受感，否则会增添许多苦闷和烦恼。
(四) 气质与职业
气质没有好坏之分，每一类气质都有其长处，每一类气质有其最适合的工作类型。如果自己的气质类型与最适合的职业正好重合，便能提高工作效率，收到事半功倍的效果。反之，不仅工作效率不高，而且还会带来心理上的痛苦
(五) 性格与职业
性格是一个人表现在对现实的态度和行为方式上稳定的和习惯化的心理特征。性格在人的个性中处于核心地位。它对人生所有领域无不具有广泛而深远的影响。性格在某种程度上决定一个人的命运。性格是在后天环境中形成的态度特征及在后天实践中形成的行为方式特征，因此，外部环境和自我锻炼可促使人的性格变化。不同性格的人有不同的相应职业。
(六) 职业生涯设计
一是帮助孩子了解社会需求。二是帮助孩子了解不同职业对人的不同要求。从知识到技能，从生理到心理，要全面细致了解清楚，避免择业时出现盲目性。家长还应对孩子进行职业适应性的培养。

二、思考题：结合实际，谈谈职业与性格的问题 。
答：性格是一个人表现在对现实的态度和行为方式上稳定的和习惯化的心理特征。性格在人的个性中处于核心地位。它对人生所有领域无不具有广泛而深远的影响。性格在某种程度上决定一个人的命运。性格是在后天环境中形成的态度特征及在后天实践中形成的行为方式特征，因此，外部环境和自我锻炼可促使人的性格变化。不同性格的人有不同的相应职业。
独立性强的人能适应需要独立思考、独立决策的职业，如科研人员、管理者、律师、医生、记者、警察等，而较难适应那些需要不折不扣根据别人的决策办事的职业。外向性明显的人能很好地适应工作内容变化较多，需要与人打交道的职业，如外交官、记者、管理人员、营业员、律师、导游、采购员、服务员、推销员等。内向性明显的人较难适应上述职业，但却能很好地适应那些在处理事物方面、工作内容方面比较固定不变的职业，如绘图员、会计、档案管理员、图书管理员、计算机工作人员、机械操作员等。
不同的职业对就业者的性格品质也有特定的要求。如医生、护理人员需要有同情心、热情和蔼、小心谨慎、耐心细致的性格；律师、警察需要有理智、严肃、庄重、冷静的性格。一个人所从事的职业与自己的性格相适应，他工作起来就会感到得心应手，舒畅愉快，也容易在工作中取得成绩。反之，要是性格的特点与所从事的工作不相适应，这种性格就会阻碍工作任务的完成，工作者内心就会长期存在对自己职业生活的不满意感，极大地损害工作者的心理健康。
家长不仅要注意培养孩子有宽广的胸怀、高尚的志趣，还要培养孩子养成良好的性格。
在我们的实际工作中也可以发现这样一个现象，凡是工作中有成就感的人，大多数都和性格与职业的重合有关。所以，家长们在指导孩子择业时，别忽略性格与职业的内在联系