请简述婴幼儿心理发展的一般特征是什么？
答：1、从乳儿期的最初阶段，也就是胎儿出生后约一个月的时间，叫做新生儿的时期。刚刚出生的婴儿还没有心理，只有一些无条件反射，也就是生理本能的反应。主要是依靠由皮下中枢实现的无条件反射来保证它的内部器官和外部条件的最初的适应。这种最早的条件反射是很低级的，适应性还是很差的。虽然如此，这却是一个新的事物，它标志着儿童心理的发生，标志着作为个体人的意识最原始的形态。
2、在整个儿童时期内，乳儿期是一个发展最快的时期。在大约一年的时间内，儿童身心各方面都有了极为显著的发展。这一时期儿童心理发展的内部矛盾是：在成人的影响下，儿童不断产生的掌握随意动作、跟成人进行交往，并且获得对简单事物的初步认识的需要跟儿童机体和心理发展水平极低的状态之间的矛盾。
3、在婴儿期内，儿童的心理发展有了极其重大的变化，其一般特征为：
第一，婴儿学会了随意地独立行走，这就扩大了他的生活范围，手的动作也有了相当的发展，因而可以准确地玩弄和操纵他所熟悉的物体。
第二，婴儿的言语在迅速地发展着。
第三，由于动作和言语的发展，婴儿开始出现了最初的游戏活动，同时逐步开始进行最简单的摹拟活动和自我服务性的活动。
第四，在婴儿初步独立活动中，心理有了进一步的发展。
4、3～6岁是儿童正式进入学校以前的时期，所以叫做学前期。又因为这是儿童进入幼儿园的时期，所以又叫幼儿期。幼儿心理的一般特征表现为：
第一，幼儿渴望独立参加社会实践活动，这种新的需要跟从事独立活动的经验及能力水平之间产生了重大的矛盾，这是幼儿心理上的主要矛盾。
第二，幼儿的各种心理过程带有明显的具体形象性和不随意性，抽象概括性和随意性只是刚刚开始发展。