学习永远是家长关注的话题，勿庸置疑，也无可厚非。那么如何做，孩子学习才好呢？

首先我们要关注孩子爱不爱学习。我们平常所讲的学习态度、习动机、学习兴趣都在这个范畴内。

其次要关注孩子会不会学习。首先是对学习有正确的认知，然后形成正确的学习行为和方法，包括从正确的学习环节、不同的秩序和用时形成学习方法和行为、学习习惯。正确的认知有如何看待预习、上课、作业、复习、考试、检查、学习流程、犯错、粗心等问题。之后是学习环节和秩序，不周的秩序和用时用量构成了学习方法，学习方法形成学习行为，学习行为经反复操练形成学习习惯。

再次是关注孩子能不能学习。学习能力包括智力水平、个性品质和知识储备。智力水平的训练可以教给专业机构去做，个性品质则是家长要担当起的教育责任。有数据显示，家庭教育素养和学生成绩好坏的有着直接的联系。从这个角度看，家长也要努力提高自己的教育素养。教育素养包括教育理念、方式等。