有人说人生就是轮回，对于我们老师来说，体验轮回的感觉就更加真实。在一次次轮回中，体验和感受各不相同。今天给孩子们上课，我收获了许多。

    今天又上课文《小鹰学飞》，再次被文章触动，被学生打动，被自己感动。记得几年前上这篇课文的时候，留下过一些思考，但没有今天这么强烈。

     小鹰跟着老鹰学飞行，飞到了大树上的时候，它高兴地喊起来：“我已经会飞了！”老鹰告诉小鹰，飞得只比大树高，不算会飞；他们继续飞，飞到大山上的时候，小鹰有高兴地喊道：“我真的会飞了！”老鹰告诉它，飞得只比大山高，还不算会飞；他们继续飞，飞到白云的上方，小鹰由一开始的高兴、得意，换成了询问，“我这叫会飞了吗？”老鹰指导小鹰看头顶，在更高的天空还有许多的鹰在飞翔！

      在给孩子们讲课的时候，孩子们能用心去体会，去思考，去领悟文字后面的思想。上完课，我思考了很多，其实，我们每一个人都是一只小鹰。有的人可能在树顶上飞，有的人可能在山顶上飞，有的人可能在白云上飞，有的人可能在更广阔的天空飞。不同的努力就决定了不同的高度，不同的高度就决定了不同的视野。属于每个人的天空都是广阔的，关键是看自己愿不愿意飞！

  “有目标就不断去努力！”“不要自已满足，要好好学习飞行，才能有真本事！”“飞的高度是自己决定的。”“我要学习小鹰不怕困难，勇往直前的精神。”“小鹰善于听取老鹰的鼓励。”“老鹰对小鹰很好，慢慢引导小鹰不断进步！老鹰真好！”······孩子们的回答，也是给我最大的鼓励！“我要飞得更高！”“展翅飞翔，天空属于自己！”“像小鹰学习！”

     给自己一个目标，朝着那个目标去努力，不放弃，不满足，一定会达到看到更多的精彩。给孩子们上课，被孩子感动，被自己感动！

晓岩整理