小慧是个清秀的小姑娘，每天准时到校，很少迟到。只是那身上的衣服什么时候都是脏兮兮的，蓬着头发。今天到校手里又捏着几块钱，是让老师帮忙买包子的。“你妈妈呢？”这一段时间老师对此也有意见了，“妈妈没时间。”小慧无辜的说，“妈妈还在床上睡觉呢。”今天的作业没写完也在老师意料之中，小慧学习过的字多数不会写，上课总是走神。

  

     老师这一次主动把电话打到了小慧的爸爸那里，希望得到爸爸的教育支持，爸爸在电话那头一个劲表示支持。

 

     小慧的爸爸常年在外做工，随建筑工地辗转，回家的时间有限。小慧就有妈妈来照顾，每天除了照顾小慧之外的空闲时间，妈妈就去茶馆玩，渐渐学会了打麻将，日子一长就一发不可收拾，每天早出晚归，孩子也不管了，小慧到了上学的年龄，妈妈就把管理孩子的琐事转到老师那里了。

 

     放学的时候，小慧看到别的孩子都有家长来接，自己的妈妈因为打麻将又没来接自己，有时就趁着家长来接孩子的空挡偷偷溜出队伍，跑出学校去玩。有几次觉着好玩，便学着高年级的学生跟随其后上了公交车。老师下班以后回到家，学校打来电话，说小慧的妈妈来找孩子。老师心急如焚的走出家门又帮着找孩子。

     

    放暑假，小慧的妈妈把小慧放在老师家托管，周末回家。这天休息日的中午，老师准备午休，电话突然响起，那一头小慧的妈妈在喊：小慧不见了。老师放下电话，踢着拖鞋就往外跑，沿着小慧常走的路线寻找小慧。小慧的妈妈又打来电话说小慧找到了，是从另外一条路回家的，坐公交车到终点站后，找不到家急得大哭，公交车司机又把小慧送回到坐公交车的起点站。

 

   秋天已过，工程结束，小慧的爸爸回到家里休息，为明年的去向打算做准备。为小慧的事情，小慧的爸爸没少给妈妈说，让妈妈多关心小慧的生活和学习，妈妈表面很爽快的就答应了，第二年春天爸爸一走，妈妈一切照旧。

 

  过“ 六一”的时候，爸爸从工地请了几天假回来陪女儿过节，回到家里一个人影也没有，屋子里一片狼藉，爸爸全然明白了。

    这一天，工友叫爸爸外出喝酒，喝完酒回家之后，别人家的厨房开始冒出阵阵油香味，自己家的厨房里冷锅冷灶，吃过饭的碗里已经长出绿毛。。。。。。。小慧的爸爸越看越气，看见案板上的菜刀，抄起来就往茶馆冲去，见到小慧的妈妈聚精会神的在麻将桌前稳坐，一个箭步冲上去，对着妈妈的胳膊就是狠狠的一刀，只听一声尖叫，鲜血顺着妈妈的胳膊往外冒，右胳膊的肌肉已经皮开肉绽。茶馆里打麻将的人顿时乱作一团，有人乘机打了报警电话和急救电话，没多大功夫，电话里的人都来了，急救的带走了妈妈，警察抓走了爸爸。。。。。。

    第二天早上学校里，小慧一见到老师就给老师说：“老师，我妈妈死了！”老师听了一惊“别胡说八道。昨天还好好的呢。”“真的，妈妈已经躺到医院里去了。”经了解，事情的原委都清楚了。

 

 

    传统意义上一个完整的家庭，爸爸是经济支柱，妈妈是精神支柱，精神支柱没有了，这个家里垮塌也没有多远了。一个小女孩在得知妈妈住进医院，第一个想法就是妈妈死掉了，可想而知女孩对母亲的愤怒和憎恨在这一刻爆发，只是孩子不会表达，很多家长就以为孩子什么都不懂，究竟是谁更天真！？