带着感恩的心与家长一起交流（王英霞）

-----第二次感恩讲座纪实

一个月前得知我成功举行了感恩的活动课， 玉村小学的张校长邀请我给她学校的5年级家长做一次感恩讲座，于是就定在了昨天12月25—也就是她学校的感恩日前夕。

认识张校长是在心理辅导员培训班上，她对工作的执着、对孩子的那份爱心深深的感染着我，我为认识这样的朋友而庆幸。她今年来到玉村小学后，将育人功能与中国传统玉文化结合，开展“玉文化”为核心的特色校园文化建设，目标是将学生培养成为有“仁、义、智、勇、洁” 文化精神的“玉少年”。我在学校看到了宣传栏里还有一首自创歌曲《我是玉少年》，轻轻哼唱，曲调很优美。为培养孩子们的感恩之心，学校将每个学月的最后一个星期一设立为“感恩日”，以培养孩子们拥有一颗感恩的心。

昨天下午如约来到学校，在校门口见到她，边说话就看她随手捡起了门口的几张纸片，放进了垃圾桶，门卫师傅说：“我们校长天天这样，看到纸片就捡。”这让我想起那天孩子们放学，她马上起身到校门口去送学生，并不断的叮嘱着身边的学生注意安全。这样一位热爱教育、深爱孩子、有着25年教龄的老师，让我深深的感动着。感谢她给我一个机会，让我和家长有一个关于“感恩”的交流。

下午两点半，“如何教孩子学会感恩”讲座正式开始了。张校长首先将学校开展感恩教育的情况和家长做了一个汇报，又讲了今天举行家长培训会的目的和意义。听着这情真意切的开场发言，我内心深深的触动着。30多位家长安静的坐在教室，我从知恩、感恩、报恩三个方面和家长进行了交流，天气很冷，教室也有微微的寒意，可家长们都认真专注的参与着活动。在第二个部分，一个体验活动让家长感到很不习惯，大家没有完全进入角色，可依然有了一些体会；我现场采访一位爷爷，他说有一次骑自行车碰到别人了，虽然知道自己做的不好，可就是张不开嘴跟人家说道歉，看来人与人之间需要交流和宽容。在接下来和家长的互动中，大家都放开了很多，积极的参与其中并发出阵阵的笑声；最后报恩环节的“角色扮演”让家长印象深刻，纷纷发言，说自己今后会注意，给孩子及时的爱的回应，鼓励孩子，教孩子做一个感恩的人。有的家长说今天真的没白来，学到很多；有一个爷爷说，就是应该多教育教育孩子、让他们做懂事、孝顺的孩子，这挺重要的。

非常感谢这些淳朴的家长，在一个多小时里积极的配合，真诚的分享，让我收获了很多感动；张校长等几位老师的真诚和支持让我内心充满感激；也更加坚定了我传播家庭教育理念的决心和信心！