1、幸福家庭的经历

家庭是孩子的归依，一旦家庭有所动摇，孩子情绪会变得不稳定、坐立不安、容易生气、甚至神经质。我们应该营造一个和谐温馨的家庭气氛，使孩子在充满爱和关怀的环境下成长，让孩子感受何谓幸福家庭，并了解父母的责任。

2、独立处事的经历

孩子初次尝试，难免遭遇困难，我们不应干预，更不可代他做，应让他从失败中学习。只在重要时刻才替他作决定，但当孩子坚持要自己解决，不妨善用其好胜心，给予适当的鼓励。

3、参与工作的经历

训练孩子最好的方法就是分配工作给他。我们应先考虑孩子的年龄、能力、兴趣和性格，让他帮忙做家务，但也不要强逼他。孩子在担当责任的同时，也觉得备受重视，自然会变得懂事。

4、处理不同意见的经历

与孩子意见不一致时，切忌强行说服他，这只会令他抗拒，即使服从，也只会流于表面化。

5、失败后成功的经历

比如，教孩子运动时，要选择容易掌握的竞技活动，使他不会多次失败，因为挫折感会令他失去兴趣；同时，也要让他尝试着去感受失败后的成功，这样，他既会感到趣味，也会懂得凡事要尽力而为的道理。

6、出外活动的经历

孩子都喜欢四处走动，家长应适当满足。如果父母平日忙于工作，无暇顾及孩子的感受，那么闲时就应多跟孩子游戏、运动，或到图书馆、博物馆等地方，以增长孩子的见闻，也让他感受来自家庭的爱。

7、情绪流露的经历

人人都有自己的脾气，因此不应害怕在孩子面前宣泄。伤心时不避孩子，生气时告之因由，可让孩子了解我们的情绪，同时也可示范宣泄情绪的方法。孩子看到父母吵嘴后和解的经过，体会到冲突的化解和爱的持续力量，也学到处理人际关系的技巧；看到父母悲哭，学到如何处理哀痛的情感；孩子难过时，我们在旁慰藉，让他知道分担悲伤可使亲密关系更深厚。

8、父母“得体”吵架的经历

夫妻吵嘴时要有原则，每次须有特定的主题，不要翻旧帐，清楚说明自己的要求。虽然“得体”的吵架是孩子社交上的重要学习机会，但有些事应避免在孩子面前争吵：金钱问题，只会令孩子不安；数落亲戚不是，会破坏他与家庭成员的亲密关系；子女的教养方式，会令他无所适从。

9、父母过往的经历

当孩子遇到问题向我们倾诉时，不妨将以往的经历、挫折、失败和痛苦、所得的教训等，一一坦诚地讲给孩子听。无须害怕这些经历会破坏我们在孩子心中的形象，相反，这会使孩子更了解我们，也可使他得到启发，并可将我们的观念和价值观灌输给他。

10、生命和死亡的体会

孩子在成长期间须经历无数的尝试、考验、困难、挫折和失败，惟有他克服这些挑战，才能发展成独立坚强的人。如果养的宠物死了，孩子会感到伤心，可趁机令他明白失去“所爱”的伤痛，使他知道珍惜生命的重要。在日常生活中，向他灌输正确的人生观，令他明白生命的可贵之处；平日多带他接触大自然，令他领略生命奥妙之处。 http://www.jiangsuedu.net/cms/Docs/news/2/html/2972700/20090106092155951.shtml【晓岩转】