——编者
随着电脑的普及，越来越多的家庭都拥有了自己的电脑，越来越多的孩子在玩小汽车、洋娃娃的同时，也玩起了电脑。
我们都非常清楚电脑对于孩子未来学习、生活和工作的重要性，但是电脑在孩子当前的生活和学习中到底应该充当一个什么样的角色呢？作为父母，又该如何教孩子学电脑呢？这也是本文想要为你解答的问题。
电脑是一种“益智玩具”
在我们手里，电脑是我们工作、学习的工具；在孩子的手里，电脑可能只是一件玩具，一件可以让他变得聪明的益智玩具。
老师观点
幼儿电脑多媒体软件应该具备：
●内容丰富、趣味性强；
●形象直观、能吸引孩子的注意力；
●能激发孩子的好奇心，使他在学习中积极主动；
●让孩子主动思考，激发他的求知欲，开发孩子多方面的潜能；
●提高孩子的自身素质。
要让孩子亲近电脑，你首先要做的就是让孩子觉得电脑是有趣好玩的，就像玩具一样，他可以没有负担地玩。如果一开始就把开宗明义，对孩子说电脑是让他学习的而不是玩的，还有几个孩子会对它感兴趣？！
同时，电脑也是一种操作性很强的东西，孩子每掌握一种操作方法，哪怕只是学会控制鼠标，都是一次学习的过程，都可能对他的智力开发产生积极的作用。你只要为孩子精心选择一些好的教学辅助软件、游戏软件及电脑绘画软件，然后稍加引导，让孩子自己在电脑世界中摸索前进，探索精神、科技意识、创造力、想象力自然会融入孩子的生命。
我们不要因为电脑在成人生活中的地位而对它“另眼相看”，对孩子来说，最好的学习方式就是在玩中学，电脑也是一样。
宝宝的“电脑入门游戏”
大人学电脑的时候，都要看一本本砖头一样又硬又枯燥的电脑书，可是让孩子看这些书学电脑是不可能的，除非他是个电脑天才。所以，想要带那些从来没有接触过电脑的“初级宝宝”走进电脑的世界，只有不断动脑筋把电脑知识“包装”得有趣、生动！
举几个例子吧！
STEP 1认识电脑大家族
方法：故事法
与其他玩具不同，电脑是由许多部件组成的一个机器，孩子要学电脑，首先就要认识“电脑一家”。在带孩子玩电脑时，你可以设计一些拟人化的小主角，让它们给孩子和冷冰冰的电脑牵红线。
比如，带孩子认识电脑时，你可以对他说：“今天我带你去认识电脑爷爷一家。”然后，为孩子介绍“电脑爷爷”家的成员：显示器妈妈、主机爸爸、鼠宝宝、小键键等，让孩子用这些充满童话色彩的名字去称呼电脑的每一个组成部分，让电脑在他心中就好像是有感情的人一样。你甚至还可以用这些虚拟的名字编几个电脑故事，让孩子从一开始就在童话世界里认识电脑，并产生想了解电脑的兴趣。
STEP 2玩转“鼠宝宝”
方法：儿歌法+游戏法
由于手部小肌肉群发展还不完善，很多孩子刚接触鼠标时，玩了一会就会觉得累，而且不能很好地控制鼠标，反复操作几次后就会烦躁不安，没有继续学习的兴趣。
对此，除了像上面说的，把鼠标亲切地称为“鼠宝宝”，让孩子和它交朋友外，还可以告诉孩子左右键就是“鼠宝宝”的“红耳朵”和“绿耳朵”，让孩子来做“鼠宝宝”的小爸爸小妈妈，教“鼠宝宝”走路。让孩子把操作鼠标看作是一场有趣的游戏，积极投入其中。
然后，你可以先让孩子在无规则的情况下试着教“鼠宝宝”走路，等孩子对鼠标有了感觉之后，就可以试着让他有目的地操作鼠标。比如你可以对孩子说：“请‘鼠宝宝’往上走好吗?”让孩子把鼠标慢慢往上推。只要鼠标真的往上走了，你就可以夸奖孩子一下，至于走多少、是不是偏左或偏右了，都没有关系。
这样的游戏玩过几次之后，孩子基本上就能控制鼠标了。
附儿歌：鼠宝宝
鼠宝宝，学走路，
跟着手儿动一动。
慢慢推，轻轻走，上下左右都可以。
要说话，按耳朵，
红绿耳朵不一样。
红耳朵，按一下，
找个朋友说说话。
红耳朵，按二下，
敲门进入客人家。
STEP 3熟悉电脑键盘
方法：环境法+顺口溜法
认识二十六个英文字母，是熟练使用电脑键盘的基本功之一。那么，该如何让孩子掌握键盘上这二十六个已经被打乱次序的英文字母呢？像我们大人一样“死记硬背”是肯定不行的，而且还可能会让孩子烦躁地从此再也不想碰电脑。解决的方法其实很简单，你只要把这二十六个字母按照它们在键盘上的位置用比较可爱的字体写在小黑板或者画在大卡纸上，放在孩子经常能看到的地方，然后每天和孩子一起看看这些字母，并念念字母顺口溜就行了。每天又看又念，孩子想记不住都不行，而且还能初步掌握指法呢！
键盘字母歌
左手歌
右手歌
A像小山，AAA；
春蚕吐丝是S；
半个月亮，就是D；
像把木梳是F；
G是沙发，靠一靠。
Q是蝌蚪，摇尾巴；
小小蝙蝠是W；
二层楼房，EEE；
伸脚踢球就是R；
T像拐杖，小狗舔。
ZZZ，像个2，；
大叉大叉X；
C像钩子，勾一勾；
尖脚杯子就是V；
像个8，就是B。
它们都来找朋友，
找到左手跳个舞。
称体重，请L；
小小喇叭是老K；
JJJ，小伞柄；
H梯子爬一爬。
气球飘起，就是P；
圆圈就是一个O；
I是小棒，站得直；
圆底杯子就是U；
Y是小树，长长长。
两扇门儿是M；
一扇门儿是N。
它们也来找朋友，
找到右手跳个舞。
STEP 4电脑绘画
方法：唱歌法
当孩子打开电脑，他最先做的、最喜欢做的通常是电脑绘画。可是，要一个幼儿园的孩子掌握那么多图标的功能和使用技巧可是个大问题。如果你能用形体语言给孩子一些直接的感受，情况可能就会得到改观。还记得小时候我们学过的歌曲《小小粉刷匠》吗？在孩子刚开始接触电脑绘画，用“刷子”涂色时，你可以和孩子一起唱一唱这首歌，在唱唱跳跳中，让孩子掌握如何用电脑中的“刷子”涂色，并了解一些色彩搭配的简单原理。
对于其他的绘画技巧，你也可以套用这个方法帮助孩子掌握。
附歌曲：小小粉刷匠
我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷得真漂亮。刷子放好，按红耳朵，一下就完成。哎呀，我的新房子，真呀真漂亮。
我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷得真漂亮。刷了屋顶又刷墙，颜色要搭配好。哎呀，只有一种颜色，赶快改一改。
我们这里所提到的是一些电脑的入门知识，所用的方法也都是我们在实践中摸索出来的，希望能助你一臂之力，也希望你在教孩子学电脑的过程中找到更多更好的方法。
电脑Q&A
Q：我的孩子很喜欢画画，我什么时候可以让他操作电脑绘画软件？
A：当孩子掌握了鼠标操作的各项技能后，你就可以为孩子选择一些电脑绘画软件了。
Q：哪些电脑绘画软件比较适合孩子？
A：刚开始的时候，你可以为孩子选择一些有指导、有示范的半开放式绘画软件，如《金山画王》，让孩子从最简单的拼贴图片玩到魔术棒，再从彩笔绘画工具玩到画面上色。等孩子掌握了各项功能后再让他玩全开放式的绘画软件，如windows自带的画图板，让孩子想画什么就画什么，想怎么画就怎么画。你所要做的就是有目的地帮助孩子积累和强化他在电脑绘画创作过程中所表现出来的创造力、想象力、构图和解决问题的能力。
与大人所用的软件不同，给孩子用的绘画软件，最好具备声音儿童化、形象生动化等特点。值得一提的是，现在有些儿童电脑绘画软件在功能设计上非常实用，每操作一步便会告诉孩子现在用的是什么工具、工具的名称和文字，孩子用起来非常方便。
对于学龄前的孩子来说，除了上面介绍的两种电脑绘画软件外，七巧板、二维动画、LOGO语言等都是很好的绘画软件，可以培养孩子的空间推理、预见、观察、记忆等多方面的能力。
Q：孩子可以玩电脑游戏吗？
A：当然可以。优秀的多媒体游戏软件不仅有趣好玩，而且能把静态的知识变为动态的画面，把单一的说教变为形象的视听刺激，把抽象复杂的问题变为简单具体的问题，使孩子在看看、听听、做做、玩玩的过程中产生巨大的学习热情，智力和潜能都得到开发。
所以，你所要做的不是阻止孩子玩电脑游戏，而是尽量按照孩子的年龄特点及电脑掌握程度为他选择合适的游戏，要遵循的原则就是由易到难、循序渐进，合理安排游戏进度。
Q：现在有很多网站，其中哪些比较适合孩子呢？
A：现在有很多专门的儿童网站，你可以根据孩子的兴趣、特点、个性等自行选择。在我们的教学实践中，也发现了国内外一些比较好的儿童网站，你可以参考一下。
儿童世界：
www.hongniba.com——红泥巴村
www.beehome.com.cn——采灵蜂
www.61child.com——中国神童网
www.chinachildren.net.cn——中国儿童网
儿童爱好：
www.ccartedu.com——中国少儿美术教育网
www.88ms.com——小火龙画室
www.white-collar.net——童心世界
www.nsgk.net——儿童钢琴教学
儿童游戏：
www.21qick.xom——儿童反斗城
www.cchild.com.cn——童乐城(游戏园地)
www.wawayaya.com——娃娃丫丫
www.kidsdown.com——奇奇玩儿童软件
www.disney.myrice.com——迪士尼世界
www.ccc.org.cn——中国儿童中心(儿童版块)
www.jyacn.net——中华教与爱网
www.peng92.3322.net——快乐游戏园
儿童英语：
www.xinzhitang.com.cn——新知堂少儿英语教育网
www.youandme.com.cn——阶梯快乐英语网
www.yeworld.net——儿童英语星空
www.kids-space.org/index.html——孩子空间
www.165net.com/tower/child/childo.htm——儿童英语
你该注意什么？
●做孩子学电脑过程中的观察者、启发者、引导者、合作者、支持者，而不是干预者。
●带孩子学电脑时，所用的语言要有趣生动。
●如果孩子取得了进步，不要忘了表扬他；如果孩子厌烦了，也不要强迫他学；一切以鼓励为主。
●不要担心孩子会把电脑弄坏，你一紧张就会让孩子在电脑前畏首畏脚。既然让孩子学了你就要放手，你要相信花那么多钱买来的电脑也不是想坏就能坏的。
●从孩子的兴趣和基础出发，不要对孩子要求过高。
●按照孩子的年龄特点及电脑掌握程度为他选择合适的软件，由易到难、循序渐进。
●正确摆放电脑，合理安排孩子学电脑的时间：
●尽量给孩子买专门针对儿童身高设计的电脑桌椅。
●电脑背光摆放，不要让光线正面照射在屏幕上或从侧面斜照在屏幕上。
●孩子每天玩电脑的时间应控制在半小时内，这样不会伤害到孩子的视力。
●孩子的眼睛与电脑屏幕的距离应保持在45厘米左右(一臂长)。
●电脑屏幕前加装护目镜，以免孩子眼睛过度疲劳。
●购买辐射小的显示器。
姚乃峰收录
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