问：您好:我的女儿讲话一套一套的,担是写作文的时候却是干巴巴的,给人一种不知所云的感觉,请问有什么办法能让写出好作文来

   答： 首先应当分析写不好作文的原因。先说“没东西可写”，这自然是因为肚子里没“货”，原因：孤陋寡闻，见识少。可能是阅读少，也可能是实践少，还可能是“用心”不够，或视而不见，或听过即忘，缺乏感受、体验和领悟。再看“写不好”，可能有三个原因：一是肚中有“货”，但表达不好，或辞不达意，词汇量不够，或遣词造句能力差，根源在于积累少，训练不够。二是肚中有“货”，但不想写，不愿写，纯为完成作业被迫而写，缺乏创作动机和内在激情，没有写作积极性，自然也就写不好了。三是肚中有“货”，但“货色”不好，思维紊乱，缺乏条理，内容不实际，违反事实，写出来的文章自然没有感染力。针对写作困难的上述原因，我们可以鼓励和帮助孩子采用以下对策：一、爱生活，勤观察写作的材料来源于生活，要让孩子热爱生活，积极热情地参加各种活动，主动关心周围的人和事，从而获得写作的“源泉”。另外，要做有心人，对周围的事物多多细心观察，获得丰富的第一手材料，写作时就不会言之无物了。二、多体验，多感受在丰富的感性材料基础上，还须让孩子用心体会和领悟，以获得“灵感”；同时还应把感情投入到所观察的事物或人物上，以增加对观察对象的情感体验，激发写作兴趣。三、多阅读，勤动脑多阅读可以扩大孩子的知识面，积累词汇，熟悉表达的句式，同时要让孩子多动脑，消化、吸收书中的营养，以增加孩子作文思路的清晰度。四、常说解，勤记录心中有了感受，要经常发表感想。鼓励孩子相互讨论，甚至争辩，这对于提高其表达能力很有好处。还要勤于把自己心中的感想记录下来，好的想法、妙语，随手记下，既是练习，又可备写作时查阅之用。五、勤写作，多修改勤写多练是提高孩子写作水平的主要途径。另外，文章写出来后要多修改，一是自己反复改，二是请别人帮着改。也可以把自己写的文章读给别人听，请别人提出修改意见。坚持下去，作文水平肯定能提高。 http://www.jiangsuedu.net/wangxiao/xxtinfo/hotline_detail.jsp?answerby=20100715171200848&threadid=1000045025&type=74&typename=%D0%A1%D1%A7%BD%D7%B6%CE&type2=9&type2name=%D1%A7%CF%B0%B8%A8%B5%BC【晓岩转】