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输在起跑线上的哈佛男孩

13年前 [01-05 15:01 周三]

 

作者简介 于智博:某全球500强集团总裁助理,多家世界名企工作和实习经历。哈佛商学院毕业后成为花旗银行“全球领袖计划”成员,业绩突出。曾在东俄勒冈大学、密歇根州立大学和哈佛商学院学习。

            周奕:管理学硕士;具有多家企事业单位工作经历,现从事青少年及婚姻家庭辅导工作。

           史青星:硕士,二十多年工作经历,多年来满怀激情投入早教及青少年教育、沟通及研究工作,本书很多内容是其呕心研究和实践多年的心得。

 

          个性化教育:输在起跑线上的哈佛男孩 家教书分为两类:一类强调的是教育的过程,一类强调的是教育的结果。本书属于后者。本书以于智博的故事为主线,阐述一些重要的成功秘诀——通过自我发现找到自己的最佳匹配(BEST FIT)。一些无法通过考试检测的软实力在成长的道路中起到了至关重要的作用。主人公于智博留过级,考过倒数,上低级别的高中和大学,经历了各种挫折和艰难。但是从小培养的体育精神等软实力在关键时刻起了重要作用,使他转入名牌大学,进入500强企业,考上哈佛MBA。毕业后成为花旗银行“全球领袖计划”成员,一年半后担任某全球500强企业总裁助理。阅读本书将使你了解,什么原因导致担任学生会领袖的高考尖子生,被世界名校拒收,以及重点大学毕业生为什么会在职场失利。本书将使你思考,如何培养或成为有后劲的人才。

“输在起跑线上的哈佛男孩”简介

第一部分
大多中国孩子从小都把硬能力的训练和学习放在第一位,所谓软能力或者素质的培养,都是锦上添花的摆设,一方面觉得用处不如硬能力大;另一方面,觉得软能力到成年后培养来得及,也只有那时候才用得上。
·第1节:编辑寄语:让孩子以最真实的方式成长(1) ·第2节:编辑寄语:让孩子以最真实的方式成长(2)
·第3节:编辑寄语:让孩子以最真实的方式成长(3) ·第4节:“输”在起跑线上——学习的经历(1)
·第5节:“输”在起跑线上——学习的经历(2) ·第6节:“输”在起跑线上——学习的经历(3)
·第7节:“输”在起跑线上——学习的经历(4) ·第8节:“输”在起跑线上——学习的经历(5)
·第9节:“输”在起跑线上——学习的经历(6) ·第10节:“输”在起跑线上——学习的经历(7)
第二部分
其实去美国之前,我虽然很兴奋,但内心还是有很多不安和惶恐。这次是要进入一个举目无亲的国家,生活和学习很长一段时间。这与当年从上海转学到成都可大不一样。当年我是从大上海转到成都,虽说都是大都市,但毕竟上海更开放和发达。
·第11节:重新认识自己——进入低级别高中(1) ·第12节:重新认识自己——进入低级别高中(2)
·第13节:重新认识自己——进入低级别高中(3) ·第14节:重新认识自己——进入低级别高中(4)
·第15节:重新认识自己——进入低级别高中(5) ·第16节:重新认识自己——进入低级别高中(6)
·第17节:重新认识自己——进入低级别高中(7) ·第18节:重新认识自己——进入低级别高中(8)
·第19节:重新认识自己——进入低级别高中(9) ·第20节:重新认识自己——进入低级别高中(10)
·第21节:重新认识自己——进入低级别高中(11) ·第22节:重新认识自己——进入低级别高中(12)
·第23节:重新认识自己——进入低级别高中(13) ·第24节:重新认识自己——进入低级别高中(14)
·第25节:重新认识自己——进入低级别高中(15) ·第26节:重新认识自己——进入低级别高中(16)
·第27节:重新认识自己——进入低级别高中(17) ·第28节:重新认识自己——进入低级别高中(18)
·第29节:重新认识自己——进入低级别高中(19) ·第30节:重新认识自己——进入低级别高中(20)
·第31节:重新认识自己——进入低级别高中(21) ·第32节:重新认识自己——进入低级别高中(22)
·第33节:重新认识自己——进入低级别高中(23) ·第34节:重新认识自己——进入低级别高中(24)
·第35节:重新认识自己——进入低级别高中(25) ·第36节:重新认识自己——进入低级别高中(26)
·第37节:重新认识自己——进入低级别高中(27) ·第38节:重新认识自己——进入低级别高中(28)
·第39节:重新认识自己——进入低级别高中(29) ·第40节:重新认识自己——进入低级别高中(30)
·第41节:重新认识自己——进入低级别高中(31) ·第42节:重新认识自己——进入低级别高中(32)
·第43节:重新认识自己——进入低级别高中(33) ·第44节:重新认识自己——进入低级别高中(34)
·第45节:重新认识自己——进入低级别高中(35) ·第46节:重新认识自己——进入低级别高中(36)
·第47节:重新认识自己——进入低级别高中(37) ·第48节:重新认识自己——进入低级别高中(38)
·第49节:重新认识自己——进入低级别高中(39) ·第50节:重新认识自己——进入低级别高中(40)
·第51节:重新认识自己——进入低级别高中(41) ·第52节?重新认识自己——进入低级别高中(42)
·第53节:重新认识自己——进入低级别高中(43) ·第54节:重新认识自己——进入低级别高中(44)

·第55节:重新认识自己——进入低级别高中(45)

 

来源:http://data.book.hexun.com/book-6023.shtml 楼雪莲收录

 

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