下午学习了《引导孩子学会做人》这节课，感触颇多。

一直以为自己为人正直，有责任心。孩子在我的熏陶下，自然会做人，我要做的是怎样让孩子做个优秀的人，做人上人。今天听完课，才发觉自己做人的观点有些是陈腐的，没有尊重孩子的发展规律。对于孩子的教育，我只注重了智育，没有有意识的教给孩子情绪如何表达、如何看问题、如何处理事情，没有培养了孩子的责任心。我只是以自己的需要和好恶为标准来要求孩子。这种舍本逐末的教育方法让我吃尽了苦头。

1.没有注意培养孩子的爱心和同情心

孩子小的时候，我们家附近的马路上，经常会有一些跪地要钱的，我知道那里面几乎都是骗子，孩子小的时候曾经想把自己的零钱送给他们，被我制止了。我告诉孩子，他们是骗子，孩子很疑惑，我也没太多解释，拉着孩子就走了。

上学了，经常有一些需要捐款的活动，孩子问我：捐多少？答曰：“随大流。”孩子想多捐，我还说孩子不要出这个风头。

很多的事情，我用自己世故的做法和想法限制了孩子。我从未尊重过孩子的想法和做法。我怕孩子乱用父母的钱行善，被人骗。毕竟我们也不富裕。可现在我想，我要是尊重孩子的想法，不去限制孩子，而是让她自己去判断，做决定，孩子是否会变得比现在成熟，会思考。

前两天，孩子让我把她的压岁钱存起来，我逗她说：“捐给需要的人吧？”孩子很坚决地说：“不！我还用呢？”我也没这么高尚。但孩子的回答也让我有点忧心。自私就是这样教出来的。

尊重孩子是培养孩子的前提，也是一种方法。能倾听孩子的话语、感受孩子的情绪、情感。能尊重孩子的要求。孩子才能尊重我们，才能跟从我们的教育，才能表现出个性和情感，才能让我们认识到孩子的变化，才能正确的引导孩子。尊重孩子是育人素养的第一条。

2.这几天，我急性腰扭伤，第一天不能动，孩子非常懂事，做家务、帮助我，比她爸爸还对我有帮助。第三天我就好多了，可以缓慢地工作了，孩子就又甩手不干了。她能干，但她认为平时她不需要干。昨晚添煤球，差点把火弄灭，炉渣弄得很脏。她有干好的能力，但没有干好的态度。孩子的爸爸很生气。

还真有几个月就中考了，早晨仍然睡到九点多，看电视剧，玩游戏，周围同学在老师的督促下开始锻炼，她不去参加。

化学考试不及格，正月十三该补考了，昨天问了她一个化学方程式，仍然不会。很担心她的学习状态，一说她就烦，不愿意让管。说自己能弄好。相信她，怕她弄不好，不相信她，她也听不进去我的话。真不知道该怎么办。

也许我只能先学好自己的课程，化学考试让她自己准备吧。