昨日午饭后看了王老师分享：一名五年级叫月月的女学生写的诗《妈妈，我的压力真的好大》。诗的全文是这样的：一分一秒一嘀嗒

 

　　外面的鸟儿早已飞回家

 

　　无论是寒冬还是酷暑

 

我都在家

 

　　我在家

 

　　不是摆弄芭比娃娃

 

　　也不是上游戏网站4388

 

　　而是拿起笔在奥数题上比比画画

 

　　啊

 

压力好大

 

　　我真讨厌黑板上5678

 

　　什么时候我能给自己放一个假

 

　　一株草和一朵花

 

　　我都希望去探索它

 

　　啊

 

压力好大

 

　　我真希望和小伙伴玩娃娃家

 

　　你当爸爸我当妈妈

 

　　照顾宝宝直到他长大

 

　　时光一天一天被学习打发

 

学习的内容难度也越来越大

 

　　妈妈，我想告诉你

 

　　长大的我不会没有出息

 

　　不要让大自然和我没有关系

 

　　给我放个假，好吗

 

妈妈，我的压力真的好大

王老师的点评：看完这首诗，对于我触动最大的，并不是孩子对于学习压力过大的反抗，而是儿童显示出来的思考能力。现在的孩子其实已经不需要父母说得太多，对于很多问题他们都有自己的看法，而且水平不低。

 

我的感想：看完这首诗让我感慨万千。一个五年级的孩子能有这样的文采，真为她感到高兴，相信她的妈妈已找到了解决的方法。在这诗里我好像听到了儿子心声。我反思着，自己也犯了同月月妈一样的错误。

学习生涯对小学生来说本应是最轻松，最快乐的童年时光。但在父母的望子成龙和望女成凤的期望中，原本属于孩子的娱乐时间却被奥数、写作等培训班和所谓兴趣班所代替。大多数的兴趣班和培训班不是孩子自愿的，而是家长们硬要孩子去的，深怕自己的孩子给人比下去。当然孩子喜欢自愿的应另当别论。

我的儿子曾学过奥数、写作、航模、毛笔字、跆拳道、素描、硬笔书法、英语。除了英语和素描自愿外，其它科目都是我们强制他去的。学了这么多却没有一样能坚持下去，既花钱又耗去了孩子的娱乐时间。现在想想非常的后悔！

儿子的临摹能力特强，尤其是画画不管是动物还是人物模仿的惟妙惟肖。孩子的兴趣却被我扼杀了。我应孩子的要求报了素描班，因为是孩子的喜好所以非常的乐意，也常能看到孩子灿烂的笑脸。第二学期因为孩子的字写的的很差，老公和我商议决定给他换成硬笔书法班。儿子也跟我们争执过，哭过也闹过，但在父母的威严强势下，孩子只得硬着头皮去学，就这样儿子坚持学了两期。这两期我不敢想象儿子是这样度过。我们没有顾及孩子的感受，一直认为儿子还小，他的事应该由父母做主。父母们喜欢用行动来表达自己幼小孩子的无限的爱，唯恐爱之不深，爱之不够。最常见的就是包办、代替、过度保护。家长在情感上对孩子投入了无限的爱，有时却“颗粒无收”。父母什么都替孩子做主，那么就是在杀死孩子的生命，剥夺了孩子成长权力。这也是我常犯得错误。

去年在王老师的引导下学习了家庭教育课程和她的每日分享，让我受益匪浅。春节后，新学期又开始了。孩子只选择了英语，让他学素描也不愿去了，要是在过去我肯定是不会答应的。我让孩子自己做自己的主人，自己选择去还是不去.

 

儿子，妈妈在这里向你忏悔！也希望家长们别像我这样。请尊重孩子，信任孩子，欣赏孩子，让孩子的事自己做主，给孩子自由成长的空间。