快乐十倍
昨天小朋友又来家里做作业,正做作业时,抬头说到:阿姨,在你们家比在我们家起码快乐十倍,在我家里好孤单。
笑:哦,可是在阿姨家也有约束的呀,你能接受吗。
小朋友:是什么呀!
答:回家不能看电视、电脑的。
小朋友:没关系呀。
笑:阿姨非常欢迎你来,但事前一定要跟妈妈约定好,不让他们担心。
这事还得从上学期快期末时说起。一天晚上,朋友焦急地打来电话,下班回家发现宝贝不在,询问是否在我家。结果调动所有信息也不知道小朋友的下落,晚上九点钟小朋友自己敲开了家门。了解得知:因为当天在学校被老师批评,加上钥匙忘带,害怕父母的责备,躲在小区里不敢回家。
第二天放学去接她们,问了小朋友情况,告诉她:如果下次有事或者忘带钥匙可以先到阿姨家来,再给妈妈打电话。
小朋友还是有所担忧:最终我还是要回家,又不能在你们家睡。
答:是要回家,也要勇于承认错误呀!你把情况告诉我,我可以先跟你妈妈沟通呀!你到阿姨家来也安全,可以减少妈妈的担心。
小朋友点头。我也跟朋友谈论了此事,说了我的想法。后来的事证明,孩子犯错时,朋友教育的方式变了不少,以告诉孩子道理为主。
没几天,小朋友果真又忘带钥匙,就来到了我家做作业,等妈妈。这样有过几次,小朋友是喜欢上我们家来了。常常不带钥匙,朋友觉得小朋友是故意的。一心想让女儿,养成好习惯,为此有点心急。
我俩沟通时,我的观点:想让孩子养成好习惯,我也很支持你的想法。但你不能当孩子面指出她是故意的。应该引导她怎样才能把钥匙带好。
朋友:我经常对她说这件事,也信任她能做好。
我:要让孩子记得一件事,只说作用不大的,最开始一定告诉孩子正确的做法,并且经常检查至到孩子养成习惯,检查可在孩子不知道时做。
后来孩子来的次数减少了,忽然有一天小朋友又敲开了我家门,这次并没有忘带钥匙,是她想来,进门就说:别告诉我妈妈,妈妈下班之前回去,她们也发现不了。
认真:骗妈妈是不对的,你想来,阿姨非常欢迎,不过下次来一定要跟妈妈说好,阿姨相信你是个诚实的孩子,阿姨也要做诚实的人。
小朋友回答得很快,吃完水果,几个小朋友都各自做自己的事去了。
第二天又过来,先没跟妈妈说,进屋后让她跟妈妈打电话。
跟朋友谈:她感到很无助,事先和女儿说好的,到任何地方去先要打招呼的。不想让女儿养成轻易到同学家去,因为从小孩子不是自己带的,现在正在纠正一些不好的习惯。
给朋友建议:不要着急,好习惯不是几天都能形成的,有时我们要适当支持一些孩子的行动,从次数慢慢减少,再结合讲道理效果会更好。就说来我们家这事,你可以跟孩子商量:如果她实在想来,就约定一个每周来的次数,每次回家的时间。。。。。。。。我既支持你的教育也欢迎孩子的到来,你无需考虑给我增添麻烦,其实我也同样感到快乐。
上周五,小朋友又来了,这次是她妈妈同意的,每周三次。昨天小朋友发出了如此感叹。
对孩子的想法,适当支持再加合理的引导,既可以让他们养成好习惯,又可以加深亲子关系。
如果只是一味的拒绝,孩子不但不能树立正确的观念,还会造成孩子撒谎、逆反、对父母关闭心门。
希望每个孩子都快乐成长 。
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