第一，培养孩子尊敬长辈的品德。父母首先要尊重老人，使孩子幼小的心灵受到感化。在现实生活中，有一些家长不赡养老人。这样，他们不但失去了天伦之乐，而且失去了给孩子在这个方面言传身教的机会。有的学校以“感恩父母”为主题召开家长会，让家长与孩子同时参加，收到了很好的教育效果。

  第二，培养孩子优雅的谈吐。说话的礼仪包括热情地寒暄与问候、恰当地自我介绍、会使用礼貌用语、与人谈话时谦逊等。家长要根据不同的环境适时教育引导孩子掌握说话的技巧，让孩子学会与不同的人进行语言交流。同时，家庭成员在家庭生活中要和睦相处，避免粗俗的语言冲突，不在背后说别人的长短。家长教育孩子在听别人讲话时要做到“耳到、眼到、心到”，学会用商量的口气说话。若能做到这些，不但会有利于孩子形成完美的人格，也有利于孩子语言文明习惯的养成。

  第三，教孩子学会道歉。首先，家长要告诉孩子这样一个道理：道歉并非耻辱，而是真挚和诚恳的表现。其次，要告诉孩子在应该道歉的时候就马上道歉。因为时间越耽搁越难启齿，有时甚至追悔莫及。再次，要告诉孩子，如果觉得道歉的话说不出口，可以用别的方式来代替。

  第四，培养孩子待人接物的良好习惯。这方面的责任当然只能由家长承担。那些有头脑的家长往往会利用各种机会培养、教导孩子，让孩子了解社会生活中的各种礼仪。

  第五，培养孩子坐、立、行、走的优雅姿势。坐、立、行、走有着美与丑、优雅与粗俗之分。站有站相、坐有坐相是一种传统礼仪。规范的坐、立、行、走可以给人以文雅、稳重、自然、大方的美感。因此，无论居家还是带孩子出去做客，家长的一举一动都要有正确的姿势。（来源：山东教育报 作者：邓学录 ）

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