第一题:找正确的关系
方法:家长依次把下列句子念给幼儿听,让幼儿回答。
1、 铅笔与橡皮的关系,就相当于什么与什么的关系?
2、 耳朵与声音的关系,就相当于什么与什么的关系?
3、 手与手套的关系,就相当于什么与什么的关系?
4、 一楼与二楼的关系,就相当于什么与什么的关系?
5、 蜜蜂与花的关系,就相当于什么与什么的关系?
(此类题难度较大,家长应耐心讲明,使幼儿理解对比关系。)
第二题:多字造句的训练
方法:家长让幼儿看下列14个汉字,要求幼儿至少用其中的7个以上的汉字造一个长句子。用得越多越好。
声、很、深、远、房、眼、去、本、办、当、利、先、成、主
附加题
第一题:逻辑推理训练
方法:家长把下面第一组逻辑推理题念给幼儿听,让幼儿说出推理的结论是否正确,然后让幼儿推理出
第二组的结论。
第一组:
1、 我有一块手表。
2、 妈妈有一块手表。
3、 爸爸有一块手表。
4、 我家里只有爸爸、妈妈和我。
5、 所以我们家里人人都有一块手表。
第二组:
1、 大汽车有轮子。
2、 中汽车有轮子。
3、 小汽车有轮子。
4、 汽车中只有大、中、小三类汽车。
5、 所以……
第二题:多词造句训练
方法:家长让幼儿看下列10个汉字,要求幼儿至少用其中的5个以上的汉字造一个长句子。
远近、眼睛、胜利、成功、幸福、内外、风雨、电灯、石头、前后
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