孩子买包子丢了钱

兰芯：前天第一次让孩子（七岁男孩）走那么远的路，给了他10元，一个布口袋，让他买1元的肉包子，1元的糖包子，1元的馒头、1元的花卷。他倒是没耽误多少时间就买回来了，我一看手上只有1元钱的包子，布袋子不知哪里了，找的钱也不见了。至于买的东西少是因为只有肉包子了，我越看越气把他狠狠地骂了不说，还屁屁上打了几巴掌。

兰芯：后来我不甘心，又给了他一个布袋子、10元钱，让他再买3元的肉包子回来。这次他走了后我等了一会看天基本要黑了，心里反倒害怕了，下楼找他，刚到单元门口就碰到他回来了。手里还拿着2个布袋子，我心疼的问他：害不害怕？他说有点害怕。我问：怕车子还是怕天黑？他说：我怕妈妈。

兰芯：后来搞清楚他手里又回来的布袋子是在楼梯口捡到的（估计没人要），钱估计有人要被捡了。怎么掉的，自己还不知道。是因为第一次去买的路上回来捡了一些木条、棍子等（进家门前扔在了门后头了），手上东西多了，就顾头不顾尾了。

百灵：为包子的事情打了儿子呀？
百灵：干吗要打呢。问题在你，而不在他
百灵：“我心疼的问他：害不害怕？他说有点害怕。我问：怕车子还是怕天黑？他说：我怕妈妈。”
百灵：看看，当妈的比车子、比黑天还可怕。
兰芯： 我知道你会这么想。
百灵：是啊。
百灵 ：一是你知道他玩性比较大，是管不住的，也不可能管住他在路上不玩。就应该告诉他，把钱放在衣服口袋里，包子放在布口袋里，挎在身上，双手就可以腾出来玩别的东西了。
百灵：你应该先教他正确的方法。
兰芯 ：开始没想再让他去买，但想不通他东西丢完了，也不知丢哪里了，怎么丢的，摸着脑袋地上转了半天。我越想越气，让他去二次，说再丢就门外罚站---他最怕被关外面。
百灵 ：二是少用威胁的方式，次数多了，他长大了，根本不会理睬你的威胁。胆子和脸皮会越来越让你气的没地找牙。
兰芯 ：说实话，我觉得他现在有些主意了，也会些安排了，根据托管班老师的建议让我教孩子不要太罗嗦---就第二次去买，尽管我教了下，还是有点后悔。
百灵：没用的话少说，说了不起作用的话也少说。
百灵：孩子管多了，打骂多了，会更皮
兰芯 ：所以第二次，他就很认真的做了。
百灵：你第二次让他去买是可以。
百灵：只是要明确的告诉他，为什么要让他去买。不要惩罚他，而是让他学会保管手上的东西。这样他就不害怕，也不抵触你的管教。不然，等再大点，够你头疼的。
百灵：这么聪明的孩子，不要管成个皮人，逆反心很重的人
兰芯 ：我开始也是思想斗争了半天：第一次做这事，可以了，不能惩罚，后来越想越气。二来，我很久没说过他了。
百灵：他第二次做的认真是怕被你关门外，而并没有明白真正的错。以后遇上这样的事情，他一样会干的糊涂。
百灵：很久没说，就非得说他吗？
百灵：“说”孩子，骂孩子，不是让你解气，而是让孩子明白他错在了哪里，并且从你那里得到正确的做法。
百灵 ：对啊，孩子第一次去买东西，根本就没有经验，犯了小孩子应该犯的错，就被你一顿否定了。
百灵：对于孩子第一次做的事情，或者没有经验的事情，首先在安排时，就不要复杂了，比如买的样数多，或者拿的多，他会顾不过来。
百灵 ：再根据他的特点，像玩性大，你准备工具时就要切合实际，如：拿可以挎在身上的，钱可以放在衣服包里等等。让他学会整理，理解东西各自的用途，你也有安全感。如此，孩子把事情办妥了，你也高兴，他更高兴，并获得自信，下次更乐意办，且办的好，能力就这样增强了
兰芯 ：其实我说给你们，不是觉得我做的对，做的好，也是因为他说的：害怕妈妈那句话。后来在门背后才看到那堆他捡的东西，才知是贪玩造成的，后来我心里也难过了半天。不过当他认真的告诉我别把丢钱的事说给爸爸，我赶紧忙不迭的答应了。
百灵：兰芯就是，如果孩子没办好，你发脾气前先冷静一下自己，再检查一下是否是自己没有给孩子交待清楚、超过了他的能力？再就问题一一和他分析，教他正确的做法，然后鼓励他按你们商量的正确方法再去一次。
百灵 ：如此，别说是10块钱了，就是100块钱你也得拿出来让他再去，或者这一去可能又会丢掉了。那么又一次进行分析、检查、重来，直到他做好了为之。当然这一切不一定要一次性做，可以分次数、找其它机会做。
百灵：孩子的能力是在你的指导下锻炼出来了的，而不是被你威胁出来的
百灵：与其做让自己后悔又难过，更是伤害孩子的事情，为何不把功夫做在前头呢？
兰芯 ：我现在刻意教他买东西，如何拿、如何付钱、如何算一下找钱、买好东西也要想着别人等等，有一段时间了。只是这次是一个人走的最远，比以前远了几十米，外加过一条小街--特殊了点儿，不然咋会生气。
百灵：孩子的问题是家长造成的。
百灵：所以，你再解释，心里再安慰自己，还是不如找找自己的问题，把自己的方法调整好
兰芯 ：知道，哪是去埋怨别人呢？只不过自己也在学着做一个合格家长而已---尽管没做好，也在像没头的苍蝇一样到处找路。
兰芯：其实我说给你们，不是觉得我做的对做的好，也是因为他说的：害怕妈妈那句话，后来在门背后才看到那对间的东西，才知是贪玩造成的，后来心里也难过了半天。不过当他认真的告诉我别把丢钱的是说给爸爸，我赶紧忙不迭的答应了
百灵：少打骂孩子，不然会让他越来越没自信，做事情越来越萎。
百灵：你不告诉他爸，等同于告诉孩子：爸妈很心疼那几块钱，那几块钱很重要。为之，他可以被你们关在门外。
百灵：你会说，根本不是几块钱的事情。
百灵 ：孩子理解了你的行为语言就是这个意思。
百灵：如果你换个做法试试：跟孩子讲，要告诉爸爸的。不是告状，而为让爸爸明白，他的儿子今天成长了，学会了总结问题，通过第二次，把事情办好了。让爸爸赞赏他。
百灵：事情已经发生一段时间了。你可以先跟他爸私下沟通一下这件事情，并把你的想法告诉他。然后跟孩子商量：妈妈是否可以告诉爸爸，让爸爸知道他的儿子进步了，学会总结问题，通过第二次，把事情办好了。如果孩子同意，就当着他的面跟他爸如此一番的描述。然后他爸爸真的就赞赏了他。
百灵：前面的过程做完后，你又当着孩子的面跟他爸爸分析和检讨你在这件事情处理过程中，做了哪些不应该做的事情，伤了孩子。并且向孩子到歉，请他原谅。
百灵：孩子的自信是在大人的尊重和理解及沟通的实践中建立的。而不是光嘴上说：你要自信，你要如何如何中出来的。
兰芯：其实，打也打了，骂也骂了，后悔了我也得找个方式去弥补。还有不告诉他爸的事迟早得解决，当时怕他更害怕才暂时答应的，现在我把这事说给你不是为讲故事或为自己解脱----就是要你最后教我的方法。
兰芯：今天就解决了，不然一直堵心里，上班都老想着。
百灵：孩子犯错不怕，其实是好事。因为做过错的，你再教他正确的，他就能有比较啊，好总结啊。
百灵：就这事而言，你下次又要让去办。准备一个可挎的包，钱有个安全的又方便的放处。然后说，这下你就可以放心大胆的玩其它的东西了
百灵：在这几次过程的，你对他自己想到的好办法，好做法及时给予惊喜和赞赏。如此，再往后， 让他办事，你就不要罗索，只交待目标就行了。
兰芯：恩。