家长与孩子的关系（之二）（原创张功莲）

家长与孩子都要重新认识自己，反省自己，痛下决心，改变观念和心态，建立平等和谐的关系是解决问题的唯一办法。

不管你的孩子现在有多大，从现在开始，从改变家长开始，家长与孩子一起经历炼狱之苦，改过自新。可能朋友们听起来有些玄乎，哪有你讲的那么严重？我给你们讲讲我和孩子的亲身经历你们就相信了。在我女儿9岁，儿子两岁的时候，我们一家四口有幸去拜访一位教育专家，姓陈，我们尊敬地叫他陈老师，六十多岁的老人，精神矍铄，一落座，他就对我女儿说：“丫头，你妈妈有什么缺点啊？你爸爸有什么缺点啊？”孩子看看老师，又看看我们父母，摇摇头，显然是不敢说父母的缺点，我们当父母的也忙了神，哪有当着一屋子的外人让孩子扫自己的威风啊！陈老师鼓励孩子说：“孩子，只要你敢于说出父母的缺点，你的父母就能改正自己的缺点！”我女儿疑惑地问：“真的？”陈老师说：“真的！”我也赶紧附和说：“真的！”结果孩子分别给我和他爸爸提出了一大堆缺点，说他爸爸抽烟，很少干家务，说妈妈干活多了心情不好，心情不好对我就没有耐心、脾气急躁等等，句句真实，直冲要害。孩子说完了，又让我们家长给孩子提出缺点和建议。各自反省自己存在的缺点和不足。然后要求我们回家后，各自写检查，总结自己的缺点与错误。

我们同去拜访的还有我的另外两个同事带着孩子，回家的路上，她们都说：“我活一辈子了，从来没有听说家长给孩子写检查的，我带孩子这么辛苦，我还有缺点和错误啊？我没有错！我不写！结果他们两家的家长和孩子都没有写，以后再也没有去拜访陈老师了。只有我心里很沉重，尽管我在之前看过不少教育方面的书籍，自认为在培养孩子方面还有些功底，但在大师面前，我才真正感到自己的渺小和不足，自己与成功者的差距相距很远，真有一语惊醒梦中人的感觉。回到家，我们全家开了一次很长时间的家庭会，根据孩子给我们提出的缺点和错误，诚恳地给孩子道歉，对自己认真地深入解剖，找出与高层次成功者的差距，反省自己多年来在培养孩子方面的成功与不足、重大失误，写出深刻的书面认识和检查：包括问题和缺点的表现，造成的危害和损失，产生的原因及改正措施、改正期限等等。我的检查经过孩子审查以后，贴到家里我写字台的墙上，接受全家人的监督。我女儿经过了一周时间的思想斗争后，把她写的缺点贴到学校教室的墙上，接受全班同学和老师的监督。这是需要很大勇气的。特别是孩子，孩子要经受各种非议嘲笑，经受改正缺点错误的痛苦，这可以说是经受一次人生的挑战。一旦走出这一步，她的心里就敞亮了，她就没有任何负担了，这种对待缺点，不给自己留后路的方法，通过对照自己写的“反思检查”，小结每天的进步，总结一周的得失，分析不足及原因，再订出下周的计划，这样就可以迫使自己按限期改正缺点，改正一个缺点就等于增加一个优点，克服一个困难就等于增加一份自信，这样，孩子的问题逐渐减少了。特别是女孩子普遍存在的小心眼、婆婆妈妈、爱慕虚荣、患得患失、胆小怕事、勇气魄力欠佳等等坏毛病，在我女儿身上基本没有了，她的心胸开阔了，思想单纯了，心情愉快了，扫清了阻碍学习的一切障碍了，从初中一年级下学期开始，学习成绩稳坐班里第一名的宝座。一直到现在，我女儿都是一个非常阳光的孩子，在大学里也是品学兼优。允许孩子犯小的新的错误，但孩子绝不会犯重复的大的错误。这是孩子成长过程中的一次重要转折。对我们家长来说，收获就更多了，真正要去真实地面对自己，认识自己，解剖自己，去改正自己几十年养成的不良陋习，在学习、生活、工作等方方面面，进行了一次彻底的革命，这种说法毫不夸张。要按照自己写的保证去做啊，言行一致，给孩子做表率，并坚持到底的确是非常的不容易，为了孩子，再困难也要去做，咬牙坚持下去！那时候，我经常利用家庭会，让孩子给我提意见，虚心的接受孩子的批评，并努力改正，不断地总结自己的努力成果。我时常有一种恐慌：孩子都是好孩子，非常的聪明，千万别让我的不合适的教育方式给毁了。因此，我不断地反思：我的所作所为，是否有利于孩子的成长？我的方式方法是否最佳？我和孩子的沟通是否畅通无阻？一段时间以后，我慢慢的发现，我的心态变了，变得乐观开朗了，变得大度宽容了，变得上进有追求了，能吃苦能吃亏了，爱总结爱思考了。在对孩子的教育方面，更注重在精神、斗志、思维、性格、习惯、意识、观念等方面的引导。即使孩子有了某些问题，我首先检讨自己，该道歉的我一定道歉，心平气和地和孩子一起去面对困难和问题。这样，孩子也会学习到：有问题先找自己的原因等优秀品质，孩子也会感觉到父母与他平等相待，与父母同在的力量滋润她一路走下去。父母与孩子这种平等相融的和谐关系，让我的女儿顺利通过了青春期。我在培养儿子的时候，就更有经验和方法了，不管在哪一个阶段，不管出现了什么问题，兵来将挡，水来土掩，游刃有余。

有的朋友可能会问：我们家长也找到了自己的原因，孩子也发现了自己的问题。那么，如何与孩子建立平等的关系呢？（待续）