莫泊桑母亲对孩子的教导　

莫泊桑，19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家，一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说。
    法国著名作家莫泊桑的母亲名叫罗拉。她因与丈夫性格不合长期分居，家庭的离析给她带来了难以言传的痛苦。然而她将忧思深埋在心底，用全部的母爱和教师的热诚来教育莫泊桑，不让孩子的心灵为此蒙上阴影。
　　罗拉非常了解自己的孩子，她看到童年的莫泊桑聪明伶俐，具有诗人般的热情和丰富的想像力。她深信只要教育得法，儿子将来一定能在文学事业上有所成就。在乌鲁特村祖母家居住的日子里，罗拉经常兴致勃勃地领着莫泊桑和一群孩子去接受大自然旖旎风光的熏陶：他们在晨雾迷蒙的田野上散步，在野花缤纷的山岗上远眺，在涛声盈耳的海湾里逗留……罗拉精心地引导莫泊桑仔细地观察大自然风景画中的每个细节，尝试用精炼而准确的语言描绘令人沉醉的风光，从平淡无奇的现象中寻找显示事物内蕴的标记……
　　莫泊桑13岁进了伊弗多的神学院读书。为了打发严厉呆板、枯燥乏味的神学院生活，他悄悄地闯进了诗歌的领地。罗拉知道后，非但没有批评孩子的“越轨之举”，相反给予热情的鼓励和精心的指导。她将儿子写的几大本练习册上充满稚气的诗稿一一过目，修改整理。后来在学校当局发现莫泊桑的一些诗歌中有对神学院生话感到厌倦和孤独的情绪而勒令他退学时，罗拉也没有因此感到后悔。
　　莫泊桑到省会卢昂上中学后，罗拉意识到自己已不能直接帮助儿子提高写作水平时，便特地去找在该市图书馆工作的一位巴那斯派著名诗人，请他辅导儿子作诗和写作各种文体的文章。后来这位诗人不幸猝然谢世，罗拉又去请自己幼时的挚友、著名的文学家福楼拜指导自己儿子的写作。这位对莫泊桑怀有父亲般挚爱的文学家，用自己的心血和智慧将莫泊桑引上了辉煌的成功之路。
　　

心理学中，有一种被称为“史格马利翁效应”的现象。这种现象是：希望儿童具有高智力的期待态度可以明显提高这些孩子的智力。家长，特别是母亲对孩子的正确态度，可以刺激孩子的智力发育。罗拉教子成才的例子充分说明了这一点。正是罗拉的鼓励和支持，使莫泊桑的智力得以飞跃的发展。这是值得父母们，尤其是家庭不和睦的父母们注意的。