世博会的中国馆里有一项是观看8分钟左右的视频——《历程》。一进门，不少人便会习惯性抢占前排位置，也许这是我们不少国人的习惯，就像挤公交，好像不挤就会上不去似的，不过这可苦了老人和孩子。当一帮人匆忙在前几排就坐以后，视频开始播放，播放厅的面积相对屏幕来说就显得小多了，而且是三面整体播放，以墙为屏。

    一旦开始播放，前几排的观众就会感到不对劲了，视野很窄，需要经常转动脖子才能看到整个画面，当你转动脖子的时候，必然会失去一些观赏内容，看到的还是不完全。总之，距离太近既不能把握整体内容和效果，自己还会感到很不舒服。

    这让我想起盲人摸象的故事，几个盲人靠近大象的身体，各自摸的是大象的一部分，但却以此坚信大象就是自己感觉的那样。看来，不仅是盲人，正常人也会犯下类似的错误——过于接近事物，反而得不到事物的真相或整体，那我们对它的评价难免会走偏，失去客观性或真实性。比如，站在一座高楼面前，你可能觉察到的只是一面墙，这面墙代替了你对建筑物的整体认识。可见，眼见也不一定为实，如果你视察的角度或你的认知本身有问题。

    吃奶的孩子，父母是可以把他抱在孩子把玩的，因为他们没有多少想法，而弱小的形体父母轻易可以控制。孩子一天天长大，就像一个人手里拿了放大镜或照相机一样，需要调整焦距或往后退去，才能显现事物全貌，才能看清孩童的作为，加以理解和把握。如果不这样，亲子关系就会恶化，因次，双方就会感到痛苦。但出现这样的冲突之后，孩子小，不知道调整自己的位置，可悲的是家长自己也想不到调整，甚至反而继续向前冲，于是问题进一步扩大。

    孩子大了，家长要学会和适应与孩子之间的身心分离。孩子自己会走了，那是身的分离，到了青春期是心的分离，适度的距离才能产生美。