文/孙越

      在我家里，老公擅长和孩子做各种各样的游戏，而这方面一直是我的缺憾。我给孩子讲讲故事，带她出去玩，这方面还可以，可是一轮到做游戏了，看着老公层出不穷的花样，我只能干坐在那里了。

　　所以当得知《好父母　会游戏》刚刚出版时，立即引起了我的强烈兴趣，我马上在当当网搜了一下，“在线试读部分章节”里面的游戏方法1：专注聆听法用来培养孩子做事专注的习惯。这一下子就吸引了我。于是毫不犹豫的买下来一睹为快！

　　等我翻开这本书的时候，呈现在我面前的是几百种游戏方法真是让我叹为观止，最重要的是这些游戏与我的生活是那样的贴近！看着看着，我不禁开始对书的作者醉梅老师的智慧啧啧称奇了！我索性在QQ上直接问她：“为什么你的脑子里可以有这么多有趣的游戏呢？”很惊奇这些有趣的游戏她能做到信手拈来，我简直是好奇得不得了。我对醉梅老师说：“你的大脑构造真有异于常人啊！（这就是这本书所带给我的惊喜的感觉）。醉梅老师却发了个图片（代表笑嘻嘻），对我说：“我是创新型人才嘛！”接着又她又一本正经地说：“这要归功于中华家庭教育网，是她成就了我哦，还有得到顾晓鸣老师的大力帮助。”

　　这本书为什么带给我如此多的惊喜呢？我把它总结为八个字：贴近现实，经济实用。

　　这是一本贯穿儿童智力培养六大因素的书，注意力、想象力、观察力、语言、记忆力、思维培养。在这六大因素下，本书向大家从各个角度介绍了225种方法。

　　这本书有以下几个特点：

　　1、实用性：符合中国国情，里面楼下的小区，小公园，健身器材这些场景非常贴近现实。

　　2、科学性：将早教智力开发与趣味游戏科学的结合起来。

　　3、针对性：解决了当前学生存在的一些问题，如注意力不集中、丢三落四、不认真听讲等问题。比如和孩子玩出门的游戏，让孩子记好所需带的物品，当妈妈出门的时候看看有没有落下的，这个方法会很好的纠正孩子丢三落四的毛病。

　　4、知识性：书中穿插了很多知识点，如不要过多看电视或上网玩游戏，会导致注意力涣散，难以集中精力做其它事情。再如，不要强制孩子专注，孩子会厌烦，下次再做这种游戏时会逃避，可以试着换一种活动或游戏，比如孩子与大人下棋累了，就改玩跳格子游戏，跳格子玩累了，就和孩子玩语言游戏。动静交替，手脚和跟轮换，能提高活动交率，不易疲劳。

　　5、灵活性：所有的游戏，都是要以和我们身边的环境结合起来的，看上去都是醉梅老师即兴发挥，实际是她讲究的是跟随孩子当时的兴趣来选择游戏。比如在送走客人时，孩子依然对给茶杯倒水感兴趣的时候，醉梅老师就拿来酸奶瓶，递到他面前　，说：“我是客人，请给我倒杯茶好吗？”接着不断的换用杯口啵的杯子，变换不同身份的客人请儿子倒茶，随着游戏难度的不断增加，孩子的专注力在提升。

　　这是一部原创作品，从字里行间可以看出是作者对生活经验、教子经验的一个积累总结，所以更为难能可贵。由此我对醉梅老师有了更深一层的了解：是一个用心的妈妈，单就智力开发这一项，就留下了这么多的资料，非常让我钦佩！通过这些文字，我明白了游戏的一个最大的好处就是培养了孩子的专注力。醉梅老师的孩子在入园以后所表现出来的上课专心，就是和这个分不开的。只有让孩子玩透了，孩子就会在该坐下来的时候能够坐下来。只有当孩子在玩的时候不会被中间打断，每一个小游戏都能全程的玩好，那么任何事情都能全程坚持下来。

　　对我触动最深的是，这不仅是一部介绍游戏的书，也是一部体现了良好的沟通技巧的书。醉梅老师在与孩子游戏的时候，更多的时候是一种亲子互动。比如醉梅老师常用的是泛灵化语言：“瓶宝宝现在饿了，你快给他喂饭吃吧！”“哇！太好了，又一粒花生米被瓶子宝宝吃进去了！”这些鼓励性的语言值得我学习。

　　

　　因为这部书在介绍各个游戏时是按照年龄划分的，所以我利用这个特点找了一个阅读小窍门：当到货时，我因为工作的原因要加班的原故，我在一个小时内横向找出了适合我的孩子四周岁这个年龄层的游戏方法，这样即省时又省力；当我时间充裕时，我就把没有看到的部分补充看完，这样我获得了全面的补充。

　　每买一本书，读过以后，我都会习惯性的掂量一下：我花了二十几元钱，我得到了什么？这回的答案是：物超所值！

　　我学到了与我的生活密切相关的几百种实用且操作性强的亲子游戏；

　　我学到了亲子沟通的技巧；

　　我还学到了如何科学的爱护我们的孩子。