“告别不良家教习惯亲子对照签约活动”总结
新疆克拉玛依市第三小学
家庭是孩子成长的主要环境，良好的家庭教育对孩子的发展有着重要的影响，因此越来越多的家长开始注重家庭教育，但由于很多家长没有接受过科学的家庭教育的学习，因此他们虽然在进行家庭教育，但当他们用压迫式的做法和训斥式的说法来强压孩子的某一行为而沾沾自喜时，孰不知已经伤害了孩子的自尊和自信。通过“告别不良家教习惯亲子对照表”双方的对照填写，使我们的很多家长认识到了自己平时在家庭教育中存在的问题和弊端，在这种家长、孩子平等交流的条件下进行填写此活动，也给了我们孩子充分的参与权。
从这次填写活动中可以看出很多的不良家庭教育习惯的产生都是由于家长平时没有很好的去与孩子沟通，了解自己孩子的需求所引出的，通过这样家长、孩子共同参与的对照评价给我们的家长在思想上会时刻的提醒自己，给自己一个行为的准则，同样也能让我们的孩子更好的来监督我们家长的教养方式。希望通过本次活动后我们家长在平时的闲暇时间里能多陪陪自己的孩子，多和孩子进行一些有意义的活动，多从孩子的角度来考虑问题，使我们的家庭教育能朝着科学、健康、和谐的方向发展。
家长在改进办法中的想法与做法
1）家长的反思（摘录）
——多给孩子留一些空间，自己多学些关于教育孩子的知识。
——学会经常和孩子沟通，培养孩子良好的习惯。
——作为家长要改正平时的不足之处，学习家长的十大好习惯，并对照着去做。
——有时对孩子期望过高，教育孩子不能拔苗助长。
——应多花些时间在孩子身上，主动和孩子多交流。
——对孩子学习、生活上的种种表现，我们应该改正喋喋不休的抱怨、指责……
——平时多注意教育孩子的方式、方法，用心去与孩子、沟通，跟孩子做朋友。
——多看一些关于家庭教育方面的书，并同时多了解孩子的想法。
——有时对孩子缺乏耐心，可能一句无意的话，会影响之前的教育效果，所以在言语方面还需要多改进。
——学习现代家庭教育的科学知识，经常与孩子进行交流，不让孩子在家受委屈。
——在某些时候，我们对孩子的学习要求有些过高，有些言语不对，对孩子的心理造成了压力，我们会尽量改正，减轻学生的心理负担。
——不要对孩子太唠叨，不能用数落、训斥的方法；尽量不发脾气，控制情绪。
——积极学习现代家庭教育的科学知识，经常与孩子进行交流。减少自己娱乐的时间，和孩子一起学习。
——在教育孩子方面，我知道怎样去做，但往往做得不够好，责备、骂孩子的现象时有发生。以后会尽量避免这些不良的家教方式的出现。孩子要鼓励和赞扬才会增加学习的积极性。
——家长应以平等、随和、耐心的心态与孩子沟通，给孩子以鼓励，增强孩子的自发性，养成良好的习惯；要了解孩子的学习方法，使孩子在学习和成长中都有较大的发展。
——有时明明知道这种教育方法不好，但碰到孩子有时不听话，不懂事时往往会控制不住自己，以后一定要改正。
——家长要努力做好身教，心教，并做好榜样，让孩子学会乐观和快乐的成长。
——后悔有时候伤害孩子的自尊心，但是在孩子实在不听话的时候，我又不知道该怎么办才好？让我烦恼！
——平时缺少耐心，孩子，对不起，有时做事太惹我们生气，情急之下，我也跟着做错了。以后会注意尊重孩子，关心孩子。
——尽量多与孩子交流和沟通，给孩子思考的空间，了解孩子的想法，不强迫孩子做不愿意做的事，尊重孩子的想法。另外，作为家长，要以身作则，多看课外书籍来提升自己，在行为、举止，言谈上，要做到自律，给孩子做榜样，起到一个言传身教的作用。
——以后控制住自己的脾气，对孩子耐心教育和劝导，不说孩子不如别人之类的话，树立孩子的自信心。
——给孩子一个温馨的家庭氛围，不指责，不批评，不辱骂；尽量心平气和与孩子交流；多抽时间陪孩子出去玩。经常对照自己的家教行为，做到有则改之；多阅读，多学习，多借鉴好的教育方法。
——要经常给孩子信心，经常鼓励他，即使他不好，也不要谩骂他，要用爱来教育孩子。
——在某些方面有失误，对孩子的教育不妥，今后一定改正，多看关于父母与孩子成长与教育的书。
——工作的不顺和孩子学习不好的表现易使家长情绪坏，有时控制不了，便将火发向孩子。总喜欢把自己的孩子和邻居家优秀的孩子比，以后尽量改正，不让孩子与父母之间筑起一座围墙。
——对孩子不要一味地责怪，要多关心和帮助。
——站在他们的立场多考虑，改正自己的坏习惯，使他们茁壮成长。
——以后不会对孩子抱怨、批评、指责，放手尝试让孩子自己去试试。
——通过这次检测，使我懂得了给孩子创造一个良好的家庭环境的重要性。
——生活中多发现孩子身上的亮点，多夸奖，多表扬，不要总是盯着孩子的缺点不放。
——以后在外人面前克制自己的情绪，尽量不让不给孩子面子的行为出现，一定要弄清事情的来龙去脉再做定夺，决不冤枉孩子。
——用责怪、埋怨等粗暴的手段去教育学生，只能适得其反。在以后的教育中，要多亲近孩子，要循循善诱，因势利导，晓之以理，动之以情，使自己和孩子的感情融合在一起。
——想要自己的孩子有好习惯，首先家长自己要做到。反思自己的不足加以改正，多学习家长学校教材《不输在家庭教育上》，争做一名好家长。
2）家长对孩子的期望（摘录）
——希望孩子在学校里学得快乐，在生活中过得开心健康；充分发挥自己的潜力，在校做好学生，在家做好儿女。希望孩子长大了成为一个对社会有用的人。
——希望孩子听话、懂事、孝敬长辈，明白家长的良苦用心。
——希望孩子能成为一个身心健康的孩子。
——希望他能用学到的知识提高自己各方面的能力。
——希望孩子为了自己的明天而努力；希望孩子有一个良好的学习态度和习惯，去轻松地面对学习；希望孩子长大了成为一个对社会有用的人；希望女儿自强自立，努力学习，将来能成为一个对社会有用之才；希望能够靠自己努力，争取学到更多的知识和本领……
——孩子，爸爸妈妈都很爱你，对你的期望也很高，希望你能学到很多东西，长大有所出息。可能有时对你的要求很严厉，希望你能原谅爸爸妈妈，同时也能理解爸爸妈妈的一片苦心。
——希望孩子在以后的学习、生活中要改掉虎头蛇尾的坏习惯，做什么事都要有始有终，持之以恒，学什么都不要浮在表面，希望你百尺竿头，更进一步。
——希望孩子能够快乐,健康成长，做一个五讲四美的好学生，这是我们家长的愿望！
——希望孩子理解父母，努力学习，健康成长。
——希望女儿今后健康成长，妈妈有不对的地方，及时给妈妈指出。认真学习，做个好孩子，争取更大的进步。
——希望孩子每次能独立、认真完成作业，能自觉对待学习，养成好的学习习惯 。
——希望他可以更自信，更快乐，更上进，更坚强。
——把不爱说话的习惯改正过来，多与外界的小朋友交流，并且加快做事的速度。
——希望在学习和生活中，孩子能及时与父母互动、沟通交流彼此的情感和想法，互相学习。
——希望你不要在家随意地发脾气，只要把这个毛病改掉，爸爸妈妈会很开心。
——希望妮能养成良好的生活和学习习惯，尊重自己与别人，永不言弃，努力去实现自己的人生目标。
——希望她在成长过程中永远充满快乐、欢笑，并能坦然承受生活中的一切。
——期望孩子能与我们家长坦诚不公、无代沟地交流。
——希望孩子能自信、自律、自觉、自我完善。
——孩子，希望你能明白爸爸妈妈的良苦用心，好好学习，将来有出息。不要像爸爸妈妈一样因为没有文化而碰壁。
3）孩子对父母的愿望（摘录）
——希望家长不要发脾气，以平等的态度和孩子交流
——说话温柔点，教育孩子应从自我做起。
——希望爸爸妈妈能好好教育我，我有做错的地方希望你们不要生气，我会改正的。
——希望爸爸妈妈不要再打我了。
——希望爸爸妈妈多关心我，信任我，在生活中尽量减轻对我的心理压力，我会好好学习的。
——希望爸爸、妈妈不要太严厉地对待我，要认真听我讲完事情的经过再发表自己的意见；能和父母成为朋友。
——希望爸爸妈妈能多关心我一点，有空多带我出去玩。
——希望父母以后不要严厉地批评，要好好地说；请妈妈早点回来，不要再加班了。
——我不会再调皮了，希望家长给我一个自由的空间。
——希望爸爸妈妈了解我的心理，我希望爸爸不要再抽烟了，这样会影响自己的身体，也希望爸爸好好跟我说，支持我，我会努力的。
——希望爸爸妈妈有更多的时间陪我。
——我希望我们一家快快乐乐地生活。
——希望你们在我犯错误时能耐心教育我，不要总是用暴力解决问题。
——有的地方做得好，要保持。有的地方做得不好，要改正。
——我也知道爸爸妈妈很辛苦，可是有时候我还是希望爸爸妈妈考虑我的感受，不要老是去打麻将，不要总是在考试以后才来关心我的学习。
三、活动后的反思
本次活动非常有意义，家长都能认真参与活动，并实事求是地填写自己在家庭教育中的情况，家长们在和学生共同填写 “亲子对照签约表” 的互动过程中时，提高了对家庭教育的认识，对自己或多或少存在的不良家教有较大的感悟和反思。更明白了家庭教育的重要性，使“告别不良家教习惯”签约活动能真正落到实处，取得良好的教育效果。
您尚未登录系统
