大家对这个课外活动很关注，特别是有两位家长想了解组织细节和活动地点等问题，我就简单小结一下。

 

      一是活动定位要合适。不论是学校组织课外活动还是家长自己组织，要想达到比较理想的效果，核心前提是：内容或者形式必须是他们所喜欢的，能调动起参与的热情。比如这次英语角，一般在学校很少组织类似活动，高中生们尽管学了多年英语，但难得有机会尝试用英文思维进行交流。

 

       对于2中学生来说，他们多半有比较强烈的学习和挑战自我的愿望，因此“英语沙龙”有点类似尝鲜，事前我们就估计到同学们会有点好奇，即使是感到忐忑，也比不以为然要好，说明他们多少有点兴趣。

 

      而学长交流，最重要的前提是请来的学长要足够份量，因为对于从同一校门走出的牛伢，同学们多多少少会有点“明星崇拜”心理。

 

      二是事前策划要周密。当活动内容确定下来后，如何实施就成为最重要的问题了，可以说怎么实施决定了怎样的效果。这次我事先草拟了活动方案，征求每一位参与家长意见，然后再跟受邀嘉宾进行充分沟通。不要忽视制定方案这个细节，它是让嘉宾系统了解组织者的用意、参与范围和活动流程的文案，从中判断活动价值和可操作性。

 

      当方案也确定下来后，有一个细节是组织者需要做好心理准备的，就是之前要求参与活动的家长，因为某种原因突然表示不能到场了。这种情况下，要有解决办法，因为出席人数如果与计划人数出入太大，可能影响活动效果，甚至影响嘉宾的情绪。

 

      比如我们这次，按侯老师提议，最好10个人左右，我之前就把计划做到15个人，这样即使事到临头有人退出，基本上能确保10个人到场。

 

      另外策划当中，需要考虑到环境氛围的营造。相信大家都有过这样的体会：整洁、温馨、优雅、明亮的环境对人的情绪是有积极影响的。课外活动同样需要根据活动内容，营造让参与者感觉舒服的环境氛围。棋馆的硬件条件不错，我们只需要设计一些软性的小情调，哪怕是很小的惊喜也会在心里产生化学反应。比如，受瑞雪的启发，为了避免参与者之间彼此叫不出名字，我们事先准备了随意贴，每位同学把自己的名字写在上面，贴到自己的茶杯上，这样两位嘉宾在活动过程中，随时能叫出同学的名字；而且这个随意贴还避免了拿错茶杯的问题。

 

     

      最后还有一点，要注意到对参与者感官视觉的信息传递。在我们的活动现场，以深红作底色的活动主题“梦想引擎，龙年腾飞——寒假课外活动暨新春团年宴”醒目地投影在屏幕上，《相逢是首歌》作背景音乐。试图让同学们步入大厅的瞬间，即能产生喜庆和愉悦的心理体验。这些都是在前期策划中需要考虑到的细节。

 

     

      三是地点的选择很重要。这次最满意的就是地点了。隆重推荐下：黄孝河路98号湖北围棋会馆，在育才二小前面300米左右，建行那里三楼。有投影、话筒设备，特别适合小型活动，动静皆宜。既可做游戏场地，也适合讲座。更重要的是，有餐饮，安排四桌人吃饭没问题。这就避免了活动之后换场地吃饭的麻烦。之前有人推荐过万松园路的第三空间，也是个适合搞游戏的场地，但我去踩点之后，仍然中意棋馆。

   

        期待后来者的更多精彩。