家庭教育指导委员会实施方案

为实现学校教育、家庭教育有效整合。通过学校、班级、家庭、三级联动，完善学生学习的大环境，使家庭教育与学校教育结合更紧密、实效更强，形成育人合力，结合教育局相关文件精神，我校在家长学校的基础上计划成立家庭教育指导委员会，在学校领导高度重视下，我们在家庭教育指导委员会建设方面进行了积极的、有益的探索，现特制定本方案：。

家庭教育概念：家庭教育就是家长有意在日常生活中，通过身传言教、生活方式，对子女施以一定教育影响，继而家庭成员彼此相互影响的一种社会活动。 家长的角色： 家长是孩子的第一任老师，也是终身老师。 家庭教育是基础： 家庭教育是学校教育和社会教育的基础。 家庭教育现状： 家长的育人素养跟不上孩子成长的脚步。 家庭教育的关键： 教育孩子首先不能输在家庭教育上。 落地式：推进区域家庭教育现代化（从作秀怪圈中解脱出来） 单一育人的现状：当前学校老师承担着沉重的育人负担，有时甚至是处于负效状态之中，已经成为严重影响学校教育教学质量全面提升的主要原因之一。原因就是长期以来我们没有找准育人的核心位置，过份依赖于传统的、单一的学校育人模式。 解决问题的途径：必须攻克家庭教育这一现代育人的主战场，通过大面积普及家庭教育科学知识，大面积改善家长自身的家庭教育素养，让更多的家长能够承担起科学育人的责任，只有这样，才能从真正意义上促进学校育人与家庭育人的形成合力。

一、成立家庭教育指导委员会目的: 实现学校教育、家庭教育教育的有效整合。通过学校、班级、家庭、三级联动完善学生学习的大环境，使家庭教育与学校教育结合更紧密、实效更强，最终提升家庭教育的质量和效益，创建和谐的家庭。

二、成立家庭教育指导委员会意义

（1）形成一个共识： 现代家庭教育指导委员会的一切工作形式、工作内容、工作方法、工作机制，必须贯穿一条红线 ―― 教育孩子首先不要输在家庭教育上。

（2）强化“ 两个价值”： 一是“ 人本价值” 。通俗的说就是以人为本。成立现代家庭教育指导委员会就是要强化开展对家庭教育指导，帮助学校和家庭找到育人的核心是在家庭，只有这个位置找准了，我们才有充分的理由说 ―― 改善育人环境将成为现实和可能，孩子们的健康成长才能得到长期有效地保证，我们说努力构建幸福家庭才有一个最重要的基础。 二是“ 社会价值” 。为社会谋稳定、促和谐。（3）坚持三个方向 ： 一是以大面积普及现代家庭教育科学知识为基础； 二是以提高广大家长现代家庭教育十大理念为引领； 三是以“家家联动”和“菜单式”指导为载体。（现代家庭教育十大理念、“菜单式”指导样本附后）

（4）树立四个观念 ： 一是树立以关怀家长幸福指数为基本的观念； 二是树立以培养孩子良好行为习惯和学会做人为核心的观念； 三是树立以身教和成为终身学习者为家庭教育良好典范的观念； 四是树立以改革创新为动力的观念。

三、家庭教育指导委员会的职责及操作要点 ：

1、家庭教育指导领导小组：做好家庭教育指导工作的指导规划、安排部署、组织协调工作。

2、家庭教育指导站：负责指导各班家庭教育指导委员会组织开展工作。

3、学校家庭教育指导委员会：制定符合本校实际的家庭教育指导工作方案，承担学校家庭教育工程的日常工作、负责培训、信息报送、组织协调、资料存档工作。

4、班级家庭教育指导委员会：通过家长会的变革、家长作业、电话沟通、问卷调查、菜单指导等多种形式，广泛宣传工作方案、特点、家长责任。

四、班级家庭教育指导委员会的作用及操作要点

（一）班级家庭教育指导委员会的作用： 1、班级家庭教育指导委员是推进班级家庭教育工作的家长组织。 2、班级家庭教育指导委员会是学校教育和家庭教育之间的纽带与桥梁。

（二）班级家庭教育指导委员会的组织机构：

1、主任1名：负责班级家庭教育工作计划的制定和各项工作安排，以及变革后的主题家长会的主持工作。 2、副主任1名：协助主任开展工作，组织家长进行家庭教育的各项活动。 3、成员若干名：负责配合主任、副主任的工作，建议：资料收集员1名，博客负责人1名，信息通讯员1名。可根据实际需要自行安排。

（三）班级家庭教育指导委员会的 主要工作内容：

1、负责收集和梳理家长在教育孩子上存在困惑的问题。

2、组织家长把收集来的问题进行交流、讨论，寻求正确的教育方法，可以请有经验的家长做经验交流。

3、组织家长进行读书交流活动，如：阅读家长学校教材《不输在家庭教育上》，学习正确的教育理念与方法。

4、家长作业：

出题范围：以班级为单位，结合《不输在家庭教育上》的学习，坚持每月向家长出一道“本月家长学校家长的家庭作业”，引导广大家长参与到学习现代家庭教育科学知识上来。所出题目可参考《不输在家庭教育上》前30页的下方，班主任也可根据本班特殊情况结合教材自选出题。 答题方式：采用开卷答题方式，家长可参考《不输在家庭教育上》的答案，也可结合实际情况写心得体会。 监督机制：采用“小手牵大手”的方式，由学生监督家长作业完成的情况并签字带回学校。 批阅方式： 家长作业由“家庭教育指导委员会”家长成员进行批阅，各班推荐一份优秀家长作业。由家长或学生打印电子稿，年级组长收齐统一交德育处，由德育处把每月家长优秀作业推荐到校园网《家庭教育》栏目。有效地提高家长参与学习的积极性，也为班级和年级间的交流提供了资源。 资料整理： 班主任指导班级家庭教育指导委员会将家长交回的答题按月装订，作为本班家庭教育工作的档案资料，学期结束交给学校相关负责人统一管理。

5、菜单指导：为更好地普及现代家庭教育理念，坚持每月为全体家长出一道“菜单式家庭教育指导亲子对照表”，保证全体家长持续不断接受到现代家庭教育科学知识，保证全体家长自身的家庭教育素养能够跟上孩子成长的需要，能够路上时代发展的需要。 具体菜单可参照《不输在家庭教育上》及中华家庭教育菜单指导中心：http://max.book118.com/u/194。

6、建立班级博客，发表家长的学习心得、教子经验等优秀文章，组织有条件上网的家长通过网络学习先进的家庭教育知识。

7、建立班级QQ群，方便家长利用网络交流家庭教育的相关问题。

8、组织各类家庭教育活动，如：家长沙龙、读书心得交流，主题座谈会、亲子活动、经验交流等等。

 附1：现代家庭教育十大理念 理念一：学会向孩子学习 理念二：孩子不是你的私有财产 理念三：教育孩子首先不要输在家庭教育上 理念四：没有优良的家庭教育是不完整的教育 理念五：现代家庭教育的核心是育人 理念六：没有教不好的孩子，只有不懂教的家长 理念七：问题孩子的产生主要源于问题家长 理念八：关注家长生命成长，改善家长自身素质 理念九：学会平等交流是两代人共同成长基石 理念十：亲子教育要向亲职教育转变 ――顾晓鸣 附2“菜单式”指导样本: 1.认真回答孩子提出的问题。 2.对孩子许下的诺言要兑现，不要欺骗孩子。 3.孩子为家长做了事情，家长要说“谢谢”。 4.和孩子说话要看孩子眼睛，不要打断孩子说话。 5.多征求孩子意见，鼓励孩子有自己的看法。 6.重视和爱护孩子东西，不随意处理孩子物品。 7.不强迫孩子公开自己的秘密。 8.尊重孩子的兴趣爱好和对活动的选择。 9.在外人面前给孩子留面子。 10.家长错怪孩子要认错，说声“对不起”。 11.让孩子自己解决与同伴的纠纷。 12.不说“幼稚”“愚蠢”损伤孩子自尊心的话。 家长善待孩子要做到12点 教材介绍：《不输在家庭教育上》系列丛书，每半年出版一本，16开本，16个印张，双色印刷，约35万字左右，由全国家长学校实用教材编写组和中华家庭教育研究院上百位家庭教育指导师和研究专家编写。该书配合家长学校办学需要，注重专业性、可读性、实用性和操作性，是提升家长家庭教育综合素养的一本专用教材，也是家庭教育指导师个案指导专业用书、班主任家庭教育工作专业用书。教材订阅：家长学校教材《不输在家庭教育上》定价35元一本，家长在“自愿，包退” （一个月内家长如果不满意可以退书）的原则下可通过家庭教育指导委员会统一订购，家庭教育指导委员会的家长购买可享受30元优惠价。

    家庭教育指导委员会的成立，将全面改革家长会，实现第二次育人提速，使家长会从形式到内容发生根本性改变，家长会上大部分时间由“家庭教育指导委员会”家长成员来主持，就家庭教育问题进行交流，向全班家长沟通家长作业中反映的孩子成长中存在的共性问题，彼此交流经验与困惑，使广大家长接受先进的教育思想，科学的教学方法，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，消除‘五天加两天小于五’的隐患”的思路。让家长与学校、与班级携手共进，创办出具有97小特色的“家长学校”，不但为中学输送合格的小学毕业生，更要努力为他们输送合格的家长。

 

乌鲁木齐市第97小学

2012年4月