这个题目是借用了多年前看的一本书，清澈小舟的《没有孩子是差生》。

这也是我的教育启蒙书。

在这里不过多的介绍此书了，有兴趣的家长朋友和老师朋友们可以去找找读一读。

我最近两个星期心情一直很好，就是因为我们班一个叫刘博的小朋友，他终于笑了。两个月前，我接手了他们班，四年级的孩子，这个班在我们的学校是出了名的乱班，学生普遍活跃，纪律不好，因为是培训学校，老师们只有一个星期接触他们两个小时的时间，所以经过了前后换了两三个老师，仍旧没有起色。而主要的违纪大王就是刘博。很多学生和家长反映情况，要求调班甚至退学。

也是在无奈之下，课程饱和的我退了自己的班换了他们的班，我要挑战一下，我要会会这个叫刘博的小朋友。

一堂课下来，还真是收获颇丰。我的收获就是真正见识了这个孩子的“本领”，上课了，大家都起立和我问好，他一动不动的趴在桌子上，我问他，你怎么不站起来，他没有理我，我在叫，他还是不理，居然打起呼噜，我走到他跟前，碰碰他，他居然装得迷迷糊糊的说，唉，这是在哪里，我睡觉呢，然后孩子们哄堂大笑。

我淡淡一笑，呵呵，很普通的伎俩啊。

开始上课了，整个课堂，他想说话就说话，想趴桌子就趴桌子，要不就是故意扔掉东西然后借机下座走动，时不时搞搞怪，逗得大家哄堂大笑。课程根本无法正常进行。

好容易挨过下课，我想找他谈一谈，整理书的空隙，他像一条泥鳅一样钻出了教室，跑了。

第二次课我开办了家长会，只有刘博的家长没有来，那一堂课主要是针对的他，结果期望落空。

幸好放学的时候碰到了来接他的妈妈，风尘仆仆的，一看就是忙人。见了面就说，老师，我家刘博又给你惹麻烦了吧，我还没有开口，孩子就斜着眼瞪他的妈妈，然后这位妈妈指着他就是一阵痛骂。我终于明白孩子为什么会出现这样的表现了。这是典型的家庭教育问题。

这个孩子就是好动，但是相当的聪明，在学校老师经常用罚站或者批评斥责的方式教育他，恨铁不成钢，而到了家，妈妈一听老师告状，也是无计可施，光是发愁生气。

久而久之，孩子把责罚当成了家常便饭，把气着老师当成乐趣，还有，他上课的一些表现都是想引起别人的注意，我得出的结论就是，这个孩子太缺少关注了，善意与理性的关注，他没有了信心。破罐子破摔。

所以，我准备了一周的功课，开了一次班会，讲了两个小故事，鹰妈妈与鸡妈妈的故事，斗蛐蛐的故事，班会过程中，我要孩子们都站成一排，只有刘博没有听话，一会蹲下，一会坐下，嬉皮笑脸的。我没有搭理他，只是说了这样一句话，我说，我今天下课要和校长辞职了。然后孩子们包括他都抬起头看我，我说我对不起校长，对不起我的职位我没有管好你们，我又说，我最对不起刘博，你那么聪明，我没有把你培养好。那是他正坐在座位上嬉笑，听完我的话，突然坐直了。我说，我特别喜欢你，你聪明，帅气，懂事，但是讨厌老师，对吗，他郑重的点了点头。我又说，但是，我不想让你也讨厌我，因为我那么喜欢你，我觉得你将来会是特别优秀的人才，难道没有老师说过么？他摇了摇头，我装作很吃惊的样子，怎么可能？那我可就不甘心了，这么一块宝怎么没人发现？刘博，你信任我吗？我会把你培养的很优秀。他站了起来，走到了队伍里，那一刹那，我也搞不懂为什么，眼睛竟然湿润了，为了孩子的突然改变，也为了孩子的严肃而受宠若惊的表情。我让大家给他热烈的掌声。同时也告诉孩子们，你们都很优秀，我庆幸自己遇到了你们。一个女孩怯怯的说，以前的老师都不喜欢我们，说我们太闹。我说，闹是聪明的表现，只是表现的太过头，比如刘博。我再次提到了他。

最后还有二十分钟下课，我让孩子们坐下，我说，老师心疼你们，舍不得你们站着。只是，想告诉大家，当你控制不住自己想动的时候，想想老师还站着。我一天要站至少8个小时，还要讲课，还要维持纪律。可累了。我希望我最喜欢的孩子们可以听话，不让我再操多余的心。

说到这里的时候，我居然掉了泪，孩子们陆陆续续的占了起来，大家没有出声音，我却明白了一切。

那节课后，我带着刘博亲自送到了他的妈妈手中，我说，你儿子是块宝，好好培养吧，今天表现相当棒，因为第二节课他纪律好，积极回答问题，还记了笔记。他的妈妈激动极了，说话都在颤抖，他说，从来没有一个老师夸过他，都说他不听话。孩子开心的靠在我的身上，再也没有像以前一样见到我就跑。他的妈妈也激动极了。孩子还安慰他妈，你儿子是宝。你还不高兴？我们都笑了。

连着两个星期孩子都很老实也很积极。

期间给他妈妈打了电话，给了一些建议，他妈妈居然说孩子没有优点。我给她讲了好多，她很开心。我说在老师眼里，没有孩子是差生，在妈妈眼里，孩子更都是宝，我们说他是宝，他将来就会朝着“宝”去发展，我们说他差生，废物，那他离废物也不远了。

看到孩子的笑，写满了纯真与生机。我当然开心。他妈妈给我打电话，说，肖老师，我这两周神经病似的，呆着就笑，开车也笑，我儿子居然这么大的改变，我说那是要持之以恒的，我们一起努力。

我的女儿就是一个快乐的小天使，见到的人都说她的脸上写着快乐。我说，我的家里没有斥责，没有打骂，只有温馨与快乐，两口子生气了从不通着孩子的面，也是以最快的速度沟通解决，平时做事都给她肯定与鼓励，她有了自信才会有胆量尝试才会尝到成功的喜悦。

没有孩子是差生，他们都是天使，都是我们老师与爸妈的宝，不是吗？