岳升杰指导师每日分享：

向孩子学习。示弱中大多是智慧的后退一步，父母能做、会做，并且明知比孩子做得要快、要好，但装着做不成，有意示弱。比如：猜谜语，有意让孩子猜对；做题，有意说自己不会做；讲故事，有意说没听说过；做事，有意说自己做不了……这大部分是在孩子小的时候，让孩子当“小老师”多思、多想、多说、多做，增强孩子动手、动口的实践能力。在此基础上，再利用抚摸、眼神、语言鼓励孩子，孩子慢慢就会增强自信。当孩子长大或在小时候，有时思想和做法真的超过了我们，我们必须诚恳地向孩子学习。像《红楼梦》中，贾政明知贾宝玉为大观园题的楹联很好时，还要训斥孩子的方法是不足取的。尤其现在的孩子从小就生活在信息时代，除了脑子反应快以外，像英语、手机、电脑等都比我们掌握得多。虽然父母与孩子可能同时接触一些高科技的东西，但由于先入为主的原因，孩子比父母的接受能力要强得多。如，电脑有了问题，孩子打开“百度”，一会儿就解决了，我们总是像“吓神”一样，小心翼翼，轻摸轻放，按部就班，弄半晌还理不出个头绪。由于学习家庭教育，接触电脑也有几年了，但一遇到问题，总是笨手笨脚的，总是向儿子请教，有时儿子已经教会了，过几天又忘了，儿子往往给来一句“真郁闷！”有的父母可能担心孩子比自己强了看不起自己，往往强打精神，打肿脸充胖子，不认输，实际上，你越是虚心，孩子越尊重你！拜孩子为师，是对孩子最好的赏识，亲子关系会越来越融洽，孩子自豪，父母幸福，何乐不为？