每日分享：现在的孩子幸福还是痛苦?

这个命题是我在学习了家庭教育后想到的,过去我从没想过现在的孩子会痛苦！当我发现这个问题后，我认识到这个问题很重要，它是一种教育观念，它直接影响到父母教育孩子的态度和方法。如果认为孩子是幸福的，凡孩子不符合自己的意愿时就会生气、指责、埋怨；如果认为孩子是痛苦的，就会理解、体谅、同情。现代父母在感叹自己过去日子不易的同时，对现在孩子的表现总是怨声载道，提起孩子的教育，总能滔滔不绝地开个诉苦会。诸如：孩子不想上幼儿园，每次去幼儿园又哭又闹;孩子胆小，怕生，不爱说话，没自信；孩子学什么都是三分钟热度，没有毅力，遇到困难就往回缩;孩子被爷爷、奶奶惯了一身毛病，说破了嘴也改不了;孩子自制力差，爱上网玩游戏，一提学习就讨价还价;孩子总是拖拉疲沓、丢三落四，总要大人跟在屁股后头提醒;孩子做事情没有目标，没有计划性，磨磨蹭蹭……当生活的重压让我们这些父母烦躁、疲惫、力不从心时，我们就一厢情愿地羡慕起孩子来，羡慕他们衣来伸手、饭来张口、无忧无虑。可当我们开玩笑地问他们：孩子，生活很幸福吧？不料，孩子却冷冷地来一句：有什么快乐、幸福的？生活真没意思！有人做一调查，现在有半数以上的孩子感觉自己不快乐。他们的烦恼和痛苦，远远超出我们的想像。更可悲的是我们毫无察觉，有的说：生活条件这么好，有什么不快乐的？有的说：屁孩儿，懂什么！要吃有吃，要穿有穿，电视、电脑、手机，应有尽有，怎么能不快乐？简直是胡说八道！在亲子沟通南辕北辙后，在亲子沟通短路后，在亲子互不理解后，一些悲剧悄然而至。有的将孩子逼上了绝路，有的将孩子领上了绝路，当到了悬崖边，父母才发现不能走了，太危险了，但为时已晚，只有眼睁睁看着孩子向下跳。到了这时，有的还知迷不悟，还怨尤人，只有一些智者在反思，在改变，用毕生的精力去挽救孩子。