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中华家庭教育

12年前 [07-09 20:25 周一]
        期末考试结束了,虽然还没有正式放暑假,但儿子的假期已经开始了。
        暑假去干什么呢?我和妻子犯了愁。去老家住几天吧,每年都如此;去报几个学习班吧,历年都这样儿;出去玩几天吧,早就打算了——我们两个掰着手指头给儿子计算着。“我想找个伴儿玩儿,我不想去老家住十几天了,我也不想报太多的学习班。”我们计算的正热闹,突然,儿子在后面插了这么几句。
       “为什么呢?”我和妻子都感到奇怪。儿子11岁了,上学后几乎每年都这样过的。“我太孤独了,这几天闷在家里,除了写作业就是上网看电视,我忒没意思。回老家,爷爷奶奶年龄太大,也不会陪我玩什么。上学习班,老上,腻了。我想找个伴儿玩儿,对了,我想找夏悠然玩儿。”平时言语不多的儿子,说了老长这么几句话,让我有些吃惊。
        看着儿子略有些委屈的眼神,我感觉确实有些对不起儿子。我们两口子上班忙,中午把他从学校接回来后,吃完饭我们要午休,晚上让他写作业,几乎没有什么陪他玩的时间。周六周日,不是回他奶奶家就是去他姥姥家,放假了就大多是上补习班。以前放假他还回老家住几天,可现在想想,两位70出头的老人和一个十几岁的孩子能玩什么呢?他小的时候,还能去楼上找小姐姐玩儿,可现在都大了,他自己都不乐意去了。于是我拍了拍他的头,问:“夏悠然是谁啊?”“夏悠然是个男孩,是我的老同学了,我们二年级就在一个班,还在一个托管班,现在不在一个班了,可每天到操场我们都见面在一起玩儿。”提起夏悠然,儿子说的眉飞色舞。“对了,我有他家的手机号,你们给我联系一下吧。”
         电话一联系,那边是夏悠然的妈妈。原来,夏悠然也在家发着“牢骚”。于是第二天早晨,我和妻子便把儿子送到了夏悠然的家里。“姜晔!(我儿子的名字)”“夏悠然,然然(他的小名儿)!”两个小伙伴儿见面后就差搂着跳了。原来,夏悠然的爸爸妈妈要上班,小然然只能在家里和奶奶在一起。两个孩子提出意见,让姜晔在夏悠然家里玩一天,中午在他家里吃饭。我和妻子看着两个孩子,心里感觉很怪,想必然然的父母也有这种感觉吧!
        傍晚下班,我和妻子去接孩子。谁知小然然说:“让姜晔住我们家里吧,明天我们接着一起玩。”看着儿子和那男孩儿,我真的不知道说什么好。夏悠然的妈妈很为难,因为她们一家已经订好明天去外地。“我不去了,我要在家里和姜晔玩儿。”这孩子也犯了脾气。总不能让人家的计划打乱吧,我们开始劝这两个孩子。最终,夏悠然同意和父母外出,但回来当天一定要让我们把姜晔送到他家。这样,我们才得以回家。
         今天,儿子只好又一个人在家了,满脸的不情愿,看上去浑身的没精神。下午4点多我给他打了个电话,问他在干嘛,他无精打采的说:“在躺着!”我感觉很对不起孩子。
       想想我们儿时,每天放学后一帮人玩打仗、捉迷藏,夏天去淘鱼、冬天去滑冰,哪里知道什么叫寂寞?可现在呢,孩子越来越少,孩子的负担越来越重,我们对孩子的期望越来越大。想出去找个伴儿?难上加难。挨门挨户的问问,有多少孩子是除了补习班就是和防盗门为伴啊。而我们,出门时说的一句话基本是:“别随便开门。”回来时说的一句话基本是:“写了多少作业啊?”可孩子的天性我们又考虑过多少?别说一大帮孩子耍了,连一个玩伴儿都这么可贵,我们对得起孩子吗!
        我想,不单是我的儿子在过他孤单的暑假,很多孩子也是这样。我们这些家长在安排孩子暑假的日程安排时不烦考虑一下这一点:“暑假,想想如何化解孩子的孤单!”您说呢?



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