这时我才发现，虽然是9点才考试，很多孩子还是就早早地来到学校，认真用心的进行着晨读，不少班级的孩子读的特别整齐，声音似乎比平时的大很多。

    一看时间还早，我就在操场上走路锻炼，一边走一边思考，“我可以做些什么让孩子们更轻松一些呢？”这时，我想到了活动，让孩子们放松一下，可能更有利于他们的考试。于是叫孩子们下来运动场上跑步。孩子们跑步，我走路。我走在跑道上，超过我的，我就给他们一声“加油！”他们越跑越起劲，很开心的样子。最后我请孩子们站成一个圈，全部孩子手拉手，面对圆心。我跟孩子们进行了一次考前心理疏导，开头就用了孩子们跟我打招呼的那句话。“孩子们，要考试了，你们紧张吗？”“紧张！”“不紧张！”孩子们的感受各不一样。我邀请孩子们闭上眼睛，慢慢地深呼吸，感受自己的感觉。我引导孩子们“此时，老师跟你们在一起，同学们跟你在一起。我们手拉着手，我们心连着心。老师对你们很放心，老师想你们一定会在即将到来的考试中沉着应对，从容作答。试卷发下来了，我想你会认真地浏览试卷，做题的时候，我想你会认真书写，作文的时候，我想你会用心构思。假如遇到不会的题目，我想你会放松，会努力去回忆老师曾经在讲授这个内容时的情景，相信你会回忆起来的。当你紧张的时候，不要害怕，同学跟你在一起，老师跟你在一起！慢慢地呼吸，感受同学传递给你的能量，我们全班同学互相鼓励，互相支持，互相陪伴！假如你得到了这份能量，你就慢慢地睁开眼睛！”当孩子们睁开眼睛的那一刻，我感觉他们从容了许多。“跟旁边的同学握握手，感谢他带给你的力量吧！”孩子们热烈地握手，我们互相加油，带着自信和从容，孩子们跑到不同的考场去考试了。

     我站在球场上望着孩子们远去的背影，就在那一瞬间，我的眼睛里热热的。我不敢保证他们就能考得非常优秀，但是我想他们一定会很有力量！带着一份来自孩子的信任和支持，我走进了考点办公室，准备开始我的监考工作。