班主任工作是学校管理的重要环节,更是学生教育的主阵地,在学校教育中具有极其重要的作用。在我担任班主任工作期间虽没有太多的成功经验,但有许多失败的教训。在这里和各位同仁一起探讨一下小学班主任工作。
      一、注意第一次和学生接触树立班主任形象
      第一次和学生见面、第一次和学生谈话、第一次班会……都是和你的学生接触了解的好机会。在第一天接触时间就可以叫出所以学生的名字,也许每个做你学生的同学都会在心里敬佩你。这一点,谁也没有特殊功能,需要你用心。从小事做起,从自己做起,处处高要求自己,给学生起到榜样作用,平时的举止言谈,都是给学生树立形象的好机会,俗语说:学高为师,身正为范。
     二、注意谈话技巧,注重处理事情的方式、方法
     班主任和学生交流的主要方式,就是平时和学生谈心,这是一个极其普通的方法,也是一个非常有效的方式。通过语言的交流,眼神的交流,心灵的交流,你会感觉到学生在想什么。小学生虽然小,但也是有自尊心的,学生一定是要面子的,特别是要强的学生,更要考虑到这点。我们在批评学生时最好不要当众批评那个同学,在全班学生面前批评可以泛指不可以特指,这样其实大家都知道批评谁的。班主任不当众批评学生,但是不代表不批评,在私下可以把学生带到适当的地方进行批评教育,这样的教育效果也许比当众批评让学生下不了台更好的。
     三、重点突破,全面下手
     尺有所短,寸有所长,学生素质是参差不齐的,要求班主任对学生要全面地了解,做到心中有数,因材施教。学生都是祖国的花朵,也许你的一点点关心,可以让一个学生改变一生。班主任要照顾到全班,所以选一批好的班干部显得尤为重要。
     四、细心、爱心、关心、恒心
     班主任工作是一项复杂的系统工程,要求班主任在工作中要细心,多做一些班级记录,有好事记录,也要有违纪记录。做学生思想工作时或者学生犯错受教育时,可以把事情都罗列出来,好的激励学生进步,不好的来个“秋后算账”,这样有的放矢,把学生犯的错归类教育还需有针对性。班主任纠正学生错误一定要有爱心,不可以敷衍了事。同时在做工作时还要注意方式方法,也更要有恒心,有了这四颗心才可以做班主任工作,才可以让自己的工作做得更完善。
     五、不断学习,完善自己,丰富自己
     大家都知道做小学班主任工作难,做个好的小学班主任更难,要想做一个好班主任,就要求我们必须不断学习,完善自我,增加社会阅历,这样在处理班级工作时才会游刃有余。人无完人,每个人都会犯错,学生有的,其实老师也是有的。我们要虚心向老同事,特别是具有丰富班主任工作经验的同事多虚心学习,结合自己的得失,多总结、多思考,这样才会有所提高。班主任工作责任重大,也是小学生的教育重要战区,更是学校工作的重点、难点之一,我希望通过交流来相互学习,共同提高,丰富自己的班主任经验。