孩子生活处所主要以学校和家庭为主，他们的行为习惯主要来源于此，并表现于此，因此学校教育应以家庭教育为依托，才能从根本上去认识和发展孩子。但如何有效的实施家校结合，一直以来又问题重重，现就我的方法，谈一点看法：

     作为老师首先明确孩子在家长心中位置，在家长心中，即使恶习满身，也是宝贝，鉴于此老师在与家长交流孩子状况时绝不能轻言孩子缺点，这会给家长对老师产生抵触心理，失去对老师基本的信任感，对老师真是了解孩子制造障碍，这不是老师想要的结果。相反，教师要给予孩子一段时间关注，基本掌握孩子喜好特征，在与家长沟通做到有备无患。

     建立家长自信心，与家长交流时，首先告诉他孩子优点长处所在，在家长头脑中建立起：我孩子受到关注，我孩子优秀，我孩子有发展空间等意识。在此基础上点到孩子有待更正的地方，这样，家长就会与老师诚心的沟通，并提出意见和看法及要求。