1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。

 

        2 、演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。

 

        3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每于读一二分钟，很多的教育尽在不言中。

 

        4、写的习惯。写日记，有话刚长，无话刚短，一分钟三五十个字，坚持住，写下去。

 

        5、定计划的习惯。凡事预立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。

 

        6、预习的习惯。让学生自己学进去，感爱学习的快乐、探索的快乐、增长的快乐。

 

        7、适应老师的习惯。不同层次的老师，学生要学着用不同方式去适应。

 

        8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这是一个非常要紧的一个习惯。尖子生做尖子的事，后进生别盲目攀比。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事做不了。

 

        9、自己给自己留作业的习惯。老师留作业不一定适应所有的学生。

 

        10、整理错题集的习惯。每次考完试之后，整理错题集是学生公认的好习惯。

 

        11、出考试题的习惯。学生应觉得考试不神秘。高中学生应该会出高中的考试题。

 

       12、筛选资料、总结的好习惯。学生要根据自己实际，选择学习资料。