昨晚，我有幸欣赏了电影《放牛班的春天》，我深深进行了反思，是呀，当前的教育也许不适合一些需要发挥特长的孩子，如果用千篇一律的教育标准去要求那些孩子，势必会给孩子以及自己造成懊悔。

作为一名学监的音乐老师，克莱门特用自己独特的方式，组成合唱团，来吸引和教育孩子们，用音乐打开孩子们封锁的心灵，让他们看到了久违的春天，在他的努力下，连最调皮的孩子都能够亮出自己的嘹亮歌喉，为他的合唱团增添色彩。没有压制，没有歧视，只有对孩子们真切的关系和爱护，而且他是一个不追求名利的老师，朴实、坚强、坚信正义，他不屑的努力，给孩子们带来心灵的慰藉。也许是当时的条件所限制，他的努力给自己带来了不好的后果，在陪伴孩子们外出捉迷藏时，由于宿舍着火，60个孩子幸免于难，这本是一件值得庆幸的事情，校长却一意孤行，把他开除，但是，他不后悔，因为他觉得做了一件非常值得的事情。

在我带职业高中那几年，孩子们都是一些问题孩子，家长不管或者管不了，学校老师歧视，社会又容不下他们，各种各样的问题集中在他们身上，我只是从他们的普遍问题着手，在处理个别问题。只要不存在偏见，用关心和爱心去关注每一个孩子，我发现他们有很多的优点。个性坚强、勇敢、正义、敢作敢为、而且勇于承担，不善于掩饰自己的缺点，没有虚伪、不爱慕虚荣等等，他们也需要他人的爱，可是由于某种原因，失去了这种关心，自己也想努力成为人见人爱的好孩子，为时已晚，所以就自暴自弃，只要有人给他们一点点的爱心，唤醒他们的内心，他们一样可以创造奇迹。

今天已经有许多的孩子走向工作岗位，发挥自己的特长，在岗位上同样可以展示自己的优秀一面。每当我想起他们自豪的告诉别人，"是职高的班主任给了我们勇气和信任,才有今天的成绩。“我也感到欣慰，不管从事什么职业，只要在社会中找到了自己合适的坐标，生活会欣赏每一位努力的人。