暑假儿子报了个英语兴趣班，8点半开始上课。吃完早饭，我一看表才7点40分，还有充足的时间，准备收拾一下房间。这时，儿子拿起书包，大声说：“妈妈，我要去英语班啦！”我很纳闷，孩子平时都很被动的。我平静地说：“儿子，现在时间还早，让妈妈准备准备，一会再走，行吗？”儿子马上发火了，把书包往地上一摔，几乎是扯着嗓子喊到：“老妈，你要是再磨蹭我就不去了！”我更是费解，孩子这是怎么了？为什么发这么大的火?要搁在以前，我会以牙还牙，用更高的嗓门和更夸张的动作来对付他，因为他无缘无故和我发脾气，而且丝毫不讲道理，我必须压制他。但如今的我做了个深呼吸，告诫自己：“别着急，别着急，犯错误是孩子的权力，我们应该允许孩子犯错误，家长要有修养，用正向教育，正向教育、、、、、、”然后，我蹲到孩子面前平静地说：“我儿子今天这么积极，对英语的兴趣见长，老妈真为你高兴。好的，你稍等妈妈一会儿，让我换一下衣服，我们马上就走。”接下来，儿子平静了，但我感觉他的状态还不太好，不知道是不良情绪未排泄完，还是内心有愧疚。我没有再往下说什么，赶紧换好衣服，去送儿子。在路上，我用手挠了挠儿子的腋下，说：“老妈没想到我的儿子如此喜欢英语！”儿子笑了。我感觉机会到了，毕竟是他随便发脾气不对，我应该趁热打铁，接下来，我温和地说：“儿子，刚才你大声和妈妈吵，并且摔书包，好不好呀？”儿子说：“不好、、、、、、”我说：“我儿子是个知错就改的孩子，老妈很看好你呦！”儿子的脸上洋溢着幸福、欢笑，像刚出生的太阳一样，我的心都开花了，家庭教育——我的教子路标！

    今天一到单位，我先放下手头的活儿，迫不及待地来到我们的大家庭，把自己的感悟记录下来，我的感悟有两个。一是正向的教育有利于孩子的人格健康发展。不当“挑错父母”；不要否定、挑剔孩子；不要刻意提醒孩子的缺点；淡化孩子的问题；关注孩子好的一面；学会用正强化、正向的语言、积极暗示等教育方法来教育孩子。二是我存在一定问题，没有和孩子有效沟通，没有完全疏通孩子的心理，以后多和孩子沟通。也请各位专家对我的方式进行指导。