家长对早期教育认识误区之一

    随着时代的不断发展，家长对教育的重视程度的逐渐提高，越来越多的家长重视早期教育。那么早期教育指的是什么养的教育呢？早期教育是一种有组织、有目的地丰富环境的教育活动，能有效地促进正常健康的宝宝的智能发育。但是家长对早期教育的认识存在误区。不少家长把早期教育理解为超前教育，认为提早接受教育就是早期教育。于是把2岁的孩子就写字，4岁的孩子学英语，5岁的孩子学钢琴。为了让孩子早起接受教育家长不顾孩子的身心发展规律和年龄特征盲目的，强迫性的让他们接受教育。这是一个缺乏教育的科学性、盲目性的一种行为。因此，家长要教育孩子时要尊重孩子的实际水平，在孩子成熟之前耐性等待，不要违背孩子发展的自然规律，否子将会欲速而不达。甚至会带来心理和生理上的负担，还可能会影响孩子的学习。