日本孩子的“自由研究展（图组）(转自凤凰网）

“自由研究”----顾名思义，其要点重在“自由”，也就是孩子喜欢什么就可以做什么。所以，这个叫“自由研究”的作业，它可以是孩子根据自己收集整理的信息，写出的一份研究报告：例如有关城市垃圾分类与回收、海洋某种鱼类的研究、天文星座观察等等，也可以是孩子用心做出来的一个小手工：例如手工编织的毛衣、或是手工搭建的小木屋，或者手工制作的游戏等。完全根据每个孩子的兴趣爱好而定。下面我们来看看日本小学生们的“自由研究”都有些什么？下面图片中的“自由研究”作品，都来自于4-5年级的孩子们的研究或手工。

 

1：上周五去学校参观“自由研究”的“努力展”之前，先参观了5年级孩子们的游泳课。25米长标准泳池，孩子们在老师的口哨中列队一批又一批来回练习。至少不下十个来回。难怪小朋友MII水壶的水总嫌不够。主要练习的是蛙泳和自由泳。看孩子们游泳真有看下饺子的感觉。烈日当空，天天这样上游泳课，难怪日本小学生一到夏天个个黑得闪光，连小女孩都很难找出个白的来。

2：参观完孩子们游泳，接下来去学校的体育馆参观孩子们的自由研究“努力展”。这个“努力展”的正式名称叫“何でも努力展”，意思就是“干什么都努力”，全校800个孩子，就有800份“干什么都努力”作品。孩子们的家长粉丝们一样一样看下来，还真需要点“干什么都努力”的认真劲头，才能都看完。

3：一个三年级小女孩手工做成的一幅工艺画。

4：一个五年级小男孩用一次性方便筷做成的一幢传统建筑。

 

5：我家小朋友最要好的同学动手缝制的洋娃娃衣服。日本从小学五年级开始上缝纫课，教孩子们如何做缝制手工活。

 

6：一位四年级小学生的暑假自由研究：从公园拾来的枯叶，加上自己纸剪的昆虫，命名为「昆虫之木」，发现自然之美的眼睛就是这样从小培养的。

 

7：这儿还有一座用牙签和麻绳做成的“东京晴空塔”

8：一架用木头和空矿泉水瓶做成的貌似很结实的飞机。

9：小朋友MII的另一位好朋友，今天夏天全家去了夏威夷度假。度假回来之后就动手做了这个粘土版的“夏威夷岛”

10：一位五年级同学撰写的「家庭晴雨预报观察报告书」中的一页。从8月8日-8月25日每天对天气晴雨进行观察记录。结论发现自己在家中动手设置的「晴雨表」命中率70%，20%原因不明的失误。

 

11：这是一位三年级同学动手做的一个布艺花瓶。

 

12：一个四年级男孩的“10日元硬币表层污染分解试验报告”

13：另一位四年级男孩撰写的“奥林匹克研究”墙报。 估计光查资料都费了不少时间噢。

14：这一看就知道是小女生的作品了。

15：最后是我家小朋友MII今年暑假的“自由研究”作品。「吾輩は猫である」--亲爱的小朋友从上午10点开始，一直忙到凌晨12点，才终于完成的一份暑假作业：自己动手裁剪、并一针一线缝出来的一个手工布艺小袋。这是她上五年级后，学了一个学期裁缝的成果。是妈妈见过的最稚气拙笨、也最独一无二的手工。