所谓独生子女问题，本质上是教育问题，尤其是家庭教育方式问题。独生子女身心发展状况如何，首先取决于奠基作用的家庭教育的成效，独生子女的家庭教育问题已成为一个重要的话题。独生子女家庭教育中的问题，非独生子女也存在，因而这些不只是“独生”所带来的，而是不当的家庭教育的结果。对独生子女的教育尤其要注意以下问题。1、注重培养孩子热爱家长、关心他人的品质。2、注重培养孩子艰苦朴素、勤俭节约的品质。3、把“爱”和“严”结合起来。4、加强独生子女之间的友好往来。5、要舍得让孩子经受锻炼。6、注意教育影响的一致性和连贯性。

我国的独生子女是在特殊的家庭生活环境中成长的，特别是当前我们还面临着“独二代”的教育问题，这种特殊的环境对儿童、青少年的影响作用不是绝对的，也就是说，可能是积极的，也可能是消极的。只有尽可能地发挥其积极作用，抑制并克服其消极作用，扬长避短，才能更好地促进我国一代又一代独生子女的身心健康与和谐发展。