正确沟通三大理念

1、想要进行有效沟通，就要避免以自己的职务、地位、身份为基础去进行沟通。

沟通程度的深浅是由你与要沟通的人有多少共同点来决定的。共同点就是在兴趣、目标上的某种共识。沟通中如果缺少了这些共识，恐怕也是竹篮子打水一场空了。如果我们只是站在教师自己的立场上，而不考虑家长的感受，势必会与他们形成隔阂，必然会筑起家校沟通所无法逾越的障碍。

2、在与家长的沟通过程中，试着去适应家长的思维构架，体会家长的看法。

简单说就是“换位思考”“为他人着想”。并且能够设身处地的为他人着想，体会家长的感受，对沟通是非常有益的。如果可以和家长一起思考，一起享受，收获就更大了。

3、记住，主要的目标是沟通，而不是抬杠。

有效的沟通不是辩论赛。对于倾听者而言，沟通中的诉说者扮演的角色是仆人而不是主人。诉说着要随着倾听者的态度来改变话题，但是倾听者仍然有权利选择是否倾听。所以，在沟通中你有权力影响对方的沟通行为，但是却没有办法指挥对方的反应和态度。

四、完整沟通三大要点