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孩子,让我们一起成长

12年前 [09-28 15:16 周五]
 

摸一摸儿子可爱的小脸蛋,整一整他略微歪斜的书包,上一年级了,每天都早早地起床,背着微微有些重的书包去上学。只要我有空,都会送他去上学,虽然次数不多。每一次到大门口,由他独自一人进去。看着他,蹦蹦跳跳地跨进大门,在拐角处消失,我总会在门口静静地驻足观望。每一次,心头都会漾起一种别样的温柔。

 台湾学者龙应台在她的散文《目送》中曾这样写道: “我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你,不用追。”深有其感。是的,不用追。要紧的是,作为母亲,珍视孩子成长路上的点点滴滴,让他成为永恒的感动。

——关于青蛙弗洛格和黑猫警长的绵长情感

和所有男孩一样,儿子天真、可爱又带着淘气、调皮,有个性,但很善良。他非常爱车,家里是车的海洋。儿子也爱书,也许是源于我的职业习惯,有空总会给他讲一些故事,因此,去书店买书也成了他的一个爱好和习惯。邂逅《青蛙弗洛格》的故事,纯属偶然,是我几年前在博库书城找到的,不光因为这只小青蛙可爱的样子,还因为梅子涵先生写在前面的话。当时只有四本,全都买了。

梅子涵先生说:“我已经多少遍给孩子讲过这个青蛙的故事了?我都是笑着讲的,禁不住的快活;孩子也是禁不住地笑,神情里净是快活。我们都不只是在笑绿色青蛙、粉嘟嘟小猪们的天真,也是吃惊一个孩子的长大间原来有这样丰富的人格题目要关切、这么多心理小道要铺设,青蛙的故事一个个说给我们听了!真是说的让人赞叹!那么我们就从铺设好这样一条条的小道开始,一起走到这些绿色和粉嘟嘟的故事里。孩子特别快活了,孩子也就特别容易明白。于是特别健康、特别优秀、特别明亮……我们就都能看得见。他们在很长的路的前面,并不远,而且是在中央。”我一次次带着这样的惊喜给孩子讲着,一遍一遍,孩子也就这样一遍一遍听着,每次都笑着。后来,我又跑了很多地方,终于把它买齐。

家里,除了孩子的玩具,最多的是书,各色各样,古今中外,尤其是国外的绘本。童年的书,成了可以捧在手里的那份温暖和亲近。我希望和想象着,我的孩子,背着他的小书包,走啊走啊,在他的书包里,让童年的感觉伴着一抹书香,连同他的欢喜。让孩子把他的喜欢一起背在肩上。让孩子的肩膀和路途,伴着我深深的期盼,成为永久而美好的童话。

——关于挖番薯

前一阵子,我们几户家庭带着孩子。浩浩荡荡去洞桥香莲岛挖番薯,与大自然进行了一次亲密接触。孩子们一路叽叽喳喳地说个不停,欢声笑语一片。我们带领孩子们到达后,直奔目的地番薯地,孩子们看到大片的番薯叶,好奇地大声嚷嚷:番薯在哪呢?番薯在哪呢?我们拿着工具,告诉孩子们番薯是长在地下的。我儿子小翰马上弯腰兴奋地去拔番薯藤。我们告诉儿子,先要用刀割去番薯藤,再用铁耙小心地把泥土翻松,地底下躲着一串又一串番薯,孩子用力一挖,一串番薯就连根拔起,他真是乐得又叫又跳。不一会儿,满身衣服被泥巴沾满,当然,也收获了一大袋“战利品”——番薯。孩子在团体活动中表现出来的活泼外向,率性阳光,敢作敢当,都让我无时不感到幸福而欣慰。

“你爱这个孩子,不是因为他好他聪明,而仅仅是因为他是你惟一的小小的孩子——世界上学习好能力强的孩子何止千万,可是他们和你有什么相关?请记住,喊你妈妈的,只有这一个!所以,请用你合适的方式,全心全意地爱他!”这句话曾无数次让我感动,在每个妈妈的眼里,孩子是自己心头最柔软的部分,也是最美丽的神话。

——关于雨天和雨靴

儿子很喜欢雨天,不为别的,就为他能带上最喜爱的小红伞,穿上红雨鞋,在雨天行走,在雨洼里跳跃,把自己跳成一个小泥人,会特别开心。

那次回春江妈妈家,是个有雨的日子,儿子硬要穿着那双难得一穿的雨鞋去。到了那儿,雨也停了,妈妈家门前的院子里也积起了不少水,形成了一个大水洼,儿子是飞奔着下车的,连忙兴高采烈地冲入水洼,玩耍,泥水随着他奔跑的脚步四处飞溅。他反复踏着水花,膛着泥水,尽情地享受着大自然的赐予。

我的父母想去阻止,却被我拦住了,我们都静静地站在那里看着儿子用这种方式探索着属于他的世界。他不断地踏来踏去,使泥水飞溅到他的头上、衣服上和身上。对不知情的人而言,也许并不会有太多的感受,可是,在我看来那是那么美妙的一幕啊!

我看着孩子,在这盛夏里,任由他将泥点溅到自己身上,尽情十足地享受着午后时光,只是为了让孩子拥有属于自己的经历,让他在奔跑于自己的世界的同时,体验一种最简单的快乐。

等他玩得心满意足之后,浑身上下已没有一丝干净,我赶紧给他擦洗后换上衣服,每次回家,我总给他带上足够的衣服,让他在这一刻,尽情享受最原始简单的快乐——做个十足的野孩子。没多久,他又缠着我父亲和他一起把院子里所有的花草浇一遍水,然后就赤脚开始玩沙子和泥巴。我父亲每次为他准备一大袋沙子,还有各种器具,儿子可以在自己开垦的“沙泥地”上“种菜,种花”,做窝,他总是玩得那么投入那么尽兴,仿佛走进一个无边的宝藏。等我再次注意他时,脸上头发上都粘满了沙子,连雨鞋里也装满了沙子,还喜滋滋地告诉我这是他的小船……

当我,在忙碌的生活中偶尔停下来,细细默默地咀嚼和分享孩子这一刻的快乐——我知道,这一刻,没有什么比这个更重要。当他长大成人后,也许不会记得妈妈在他小时侯,允许他在水中奔跑;或是蹲下来摸摸地上的小虫子;因此,我不会学着别人的样子,在他成长的岁月里,非要强制给他学习,他或许也不记得妈妈有多么爱他,我只想让他能够在一个舒适而开心的环境中学习、成长。或许我们都能从天真无邪的儿童身上学到这样一个简单的道理:不要把暴风雨看成是种避之不及的东西,人应该懂得如何为某事而着迷,也许我们都应该停下匆匆的脚步,在雨中嬉戏。

在做母亲的经历和反思的宁静中,我突然能够顿悟更多的东西,看问题的方式自然也会有所改变。

——月亮,请到我们家来作客

那一夜,我被儿子突然大声的叫喊吸引了,赶紧跑过去。只见他趴在窗台上,头伸在外面喊:“月亮,请到我们家来作客,我家在富春江边,请你一定要来——”,连续地叫着,打开着窗,迎着微凉的秋风,刹那间,我被感染了。静静地望着,心底渐渐有一种柔软、轻盈的东西漫上来。我喃喃自语:久违了,月亮!月光下,儿子脸上、身上明明暗暗,光与影有着和谐的旋律,像个小天使。

孩子,你刚才在和月亮姐姐说什么?

他说:妈妈,我请月亮到我们家来作客。小熊给月亮过生日,我也要和月亮做朋友。

“是,是。”我有些激动,儿子的话分明是诗啊,请月亮到我们家里来做客,这是多么新奇、美妙的诗意!这天趣盎然的诗意,为什么只从孩子口里说出来?孩子知道,大人不知道?原来,孩子的眼光,有时比大人更辽阔,更深刻,更富有情趣。

我们注视很久,我任由儿子一遍遍地发出邀请,那稚嫩的声音,如天籁般纯净空灵。我却沉浸在自己的想象里。

“哎呀,妈妈,月亮怎么老不理我”,孩子突然着急地问?我抬头看,她正在微薄的云隙里穿行。一个念头突然在脑中蹦出,我马上端来一盆清亮的水,对孩子说,你瞧,月亮已经来我家啦!”孩子一看月亮的影子,惊喜极了,他迫不及待地掬起一捧水,欣喜地说:“我捧起月亮啦!”月亮在他手心,而盆里依旧有一轮月亮在荡漾。他轻轻分开手,掌心的月亮碎了,叮叮咚咚地落在水面,溅起无数金色的水珠,每个水珠里,也闪烁着一个月亮。

我们在月光下,不时抬头看天上和水中的月亮,仿佛月亮也有了笑意;儿子和月亮又说了很多只有他自己懂的语言,那一夜,一轮金色的月光在我和儿子心里柔柔地荡漾,久久的久久的…… 

睡觉前,儿子对我说,妈妈,下个星期天我们一起乘飞机去看月亮。

我的心里禁不住笑了,我楼着他,深深地点一下头,轻轻地在心里,对孩子说,一定,在梦里实现!你成长的路上,用粉色的童话,让你童年里的每一天,都过得耀眼,灿烂,明亮。

 

“草会再长出来,孩子的童年不会回来”,把童年、童心还给孩子,让孩子轻松、自由、愉快地成长。龙应台曾经给儿子写过信,通信一直到儿子长大,随后这些信件成为一本书,叫《亲爱的安德烈》。人生可以如此的诗意,我们没有理由不去感动。孩子,我的宝贝,让我们一起成长,妈妈要一直陪你,让你的记忆,踏着那一夜如水的月亮清辉,漾满整个温柔而灿烂的日子。

                                                                                                                                                                         

石宣家庭教育

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