创新组织建设 开发家长资源
参与学校管理 深入推进家长委员会工作
枣庄十五中
枣庄十五中是一所省级规范化初级中学，直属于枣庄市教育局。多年来，学校坚持以科学发展观为统领，以“德育为先，全员育人，生活育人”为工作核心，积极探索学校家委会工作新途径，新模式，努力创新学校、家庭、社会网络化的教育环境，在依法治校、学校管理、学校周边治理、开发家长教育资源等方面，切实发挥家长对学校管理、教育教学和民主监督的参与作用，把家委会真正作为学校教育和管理的有机组成部分。现汇报学校在家委会工作中有特色的一些做法。
一、创新家委会组织建设，提高工作针对性、责任感
学校家长委员会机构设置科学、符合教育实际和学校需要，是有效工作的前提，也是优秀家长委员会建设的特征。学校在家长委员会成立之初，首先成立家校联络办公室，由分管德育工作副校长担任办公室主任，学校德育、团委、教务、总务等中层担任成员，负责与家长委员会的沟通联络和协调，努力发挥学校在家长委员会建设中的指导和合作功能，保证家校协作渠道畅通。
为了保证家长委员会工作的针对性和有效性，增强家长委员的责任感，结合学校工作实际，我们在家长委员会设置了若干下属机构，包括：
——学生活动组织策划部。负责开展实践活动、主题活动的设计和实施。
——家长教师部。这是针对学生实际需要，有计划有组织地请家长走进课堂传授百科知识，弥补学校课程资源不足的“家长教师”管理机构。
——家长学校讲师部。这是针对家长在家庭教育过程成中的困惑，由优秀家长组成，以传授家教经验，促进家教水平提高的设置机构。这些讲师由家长学校聘请。
——学生成长导师部。这是由爱心家长自愿组成，采取一对一帮助教育的工作方式，负责学生安全、法制、健康、礼仪、生活教育等，帮助学困生、问题学生成长进步的团队。
——家长爱心助学部。这是联合社会爱心团体和国家民政部门等，成立以帮扶困难学生、奖励特长学生、进步学生、优秀学生为主要任务的家委会组织。
——科学学习指导部。这是由知识渊博、家教经验丰富、高学历的家长组成，是对学生进行学法指导、课外辅导的家长自愿者团队。
——科普创造部。这是由各行业专业拔尖人才组成，负责学生创造发明辅导，进行青少年科普教育的家长团队。
家委会的各部委根据分工，独立制定活动计划，按照计划有步骤地开展活动，做到活动有计划、有保证、有效果。活动事先报给学校家委会备案，并报给学校联络办公室讨论、研究，经学校批准、协助开展活动。
二、创新家委会工作途径，开发家长教师资源，切实提高育人实效
“家长教师”走进课堂，就是聘请有一定专业特长的家长担任部分综合实践活动和学校课程的教师，让他们把不同领域的知识和技能带进课堂，传授给学生，拓宽学生的知识视野。这是我校家委会成立以来所开展的特色工作。这一做法，张志勇副厅长给予评价说：“枣庄十五中家长教师让学生开阔了眼界”。
其具体做法是：
一是精心选择授课教师。家长要有热情，愿意配合学校为学生上课；家长要有较好的口头表达能力，适合课堂教学，能够把自己要传授的知识讲清楚讲明白，便于学生接受；家长要有一定的专业知识特长，学生确实能从讲授当中获取某一方面较为完整的知识和经验。被聘家长中，有医生、大学教授、军人、法官、警察、园艺师、理发师、修车工，还有书法家、画家、作家、设计师等。
二是精心安排授课内容。本着让学生增进知识、开阔视野的原则，要求家长教师从已有的生活经验出发，从个人专业特长出发，从学生周围熟悉的人和事中寻找和发现教育的素材，让学生在学习中理解生活的真谛，体验人生的哲理，既学到课本上没有的实践知识，又培养他们良好的品德。
三是确保上课时间。“家长教师”进课堂，既要保证家长教师有时间，也要保证学校时间安排好，这样我们就确定了每单周四下午活动课时间为家长教师上课时间，所有班级同时进行。每学期初制定家长授课计划，提前与每位家长教师联系。期间，家长教师一边准备自己的教案，也可以随时到校，跟着我们的老师或者有经验的家长教师“实习”，以期每位家长教师都能做到授课方法灵活多样，注重实效，使这样的课让学生愿意上、盼望上，真正让活动课“活”起来。当家长教师带着自己精心准备的教案走进课堂与学生面对面时，他们把自己的知识技能、人生信仰和价值观传给学生。从生活常识，如“文明礼仪与人际交往”、“早餐的营养与科学”、“良好卫生习惯与疾病防治”等；到青少年心理健康与预防犯罪教育内容，如“远离网吧，珍爱生命”、“健康人格的特征”、“交通法规的自觉遵守”、“法律知识知多少”等；还有科技知识的传播，如“环保之窗”、“自然灾害与自救”、“创伤现场的救护”等等，无不渗透着家长们的热情。他们的讲解有耐心，有激情，有关爱，有期望。学生们听得兴趣盎然，激动万分，课堂处处洋溢着精彩，精彩把课堂无限延长。
三、创新家委会参与管理方式，促进学校各项工作健康发展
家委会是学校办学规范的监督员和观察员。每学期初，召开家委会常务委员会，听取学校领导汇报，了解学校长远规划和打算，讨论学校本学期工作计划；学期中，召开常务委员座谈会，征求委员对学校管理的意见和建议，家委会做阶段工作通报；期末向各班级家长委员发调查问卷，广泛征求家长的意见和建议，请家长进行师德评价和教育教学评价，然后把意见和建议汇集反馈给学校。
家委会是学校充满生机和活力的管理力量。家长在家委会的组织和安排下，随机到校参与听课、评课，促进了教师的工作责任感和业务提高。家长委员参与大门口值班和校内巡查，增强了学生的安全感，提高了学生的安全意识。家长委员会还倡导发起了“创建学习型家庭”和“争当无不良嗜好家长”活动，在社会上引起了广泛影响，激发了亲子情感和孩子的感恩之心。
家委会是校外教育资源的联络员和开拓者。家委会广泛发动家长，帮助学校联系社区、厂矿，开发学生社会实践基地。家委会帮助学校建设了二十余个校外教育基地，如劳动实践基地——市中农业园区；礼仪学习基地——市移动服务大厅；军学共建基地——枣庄军分区教导队；学法基地——市中法院审判庭；资源环境基地——蒋庄煤矿、熊耳山大裂谷等。在学生开展社会实践的过程中，家长委员会也积极组织家长参加，增进了亲子关系，提高了学生的实践能力和综合素质，收到了良好的社会效果。
http://www.360doc.com/resaveArt.aspx?refer=57&articleid=224222132&arttype=1晓岩转】
